（2010?房山區(qū)二模）下列物質(zhì)的用途，正確利用了其化學性質(zhì)的是（ ）
①甲烷用作燃料     ②食鹽用作調(diào)味品     ③干冰用作制冷劑
④氧氣用于氣焊     ⑤熟石灰用于改良堿性土壤．
【答案】分析：物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．
解答：解：①甲烷具有可燃性，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于甲烷的化學性質(zhì)；
②食鹽具有咸味，屬于食鹽的物理性質(zhì)；
③干冰升華時能夠吸收熱量，屬于干冰的物理性質(zhì)；
④氧氣能夠支持燃燒，屬于氧氣的化學性質(zhì)；
⑤熟石灰用于改良堿性土壤是利用了熟石灰的化學性質(zhì)--能和顯酸性的物質(zhì)反應．
故選B．
點評：解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)．
練習冊系列答案
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（2010?房山區(qū)二模）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

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（2010?房山區(qū)二模）綜合實踐活動小組在調(diào)查當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥的使用情況時，某廠生產(chǎn)的尿素引起了他們的興趣，圖是他們看到化肥袋上的標識說明．請閱讀標識后回答：
尿素
CO（NH2）2
國    標  GB2440-2001
含氮量≥46.3%
凈    重  50±0.5kg
粒    徑  0.85-2.80mm
××化肥廠
（1）尿素屬于化肥中的______；
（2）每袋尿素中有效營養(yǎng)元素的含量不低于______千克．（精確到0.1）

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（2010?房山區(qū)二模）為了研究煉鐵原理，在老師的指導下，同學們在實驗室的通風櫥內(nèi)利用如圖所示裝置（其它實驗用品略），進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗，請你一起參與（每套裝置限用一次，可以不用）．

（1）實驗室制得的一氧化碳中�；煊卸趸己退魵猓眉儍�、干燥的一氧化碳還原氧
化鐵并檢驗生成的氣體，正確連接裝置導管口的順序是：
混合氣體→______→g→尾氣處理（填導管接口代號）．
（2）裝置B中反應的化學方程式______．
（3）C實驗中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為______；有關反應的化學方程式為______ 2Fe+3CO2

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（2010?房山區(qū)二模）化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）A實驗：把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有______、______和______的性質(zhì)，因此二氧化碳在實際生活中可用于滅火．
（2）B實驗：有關反應的化學方程式為______ 2P2O5

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（2010?房山區(qū)二模）已知A、B、C、D、E為初中化學常見物質(zhì)，“-”表示兩端的物質(zhì)能相互反應，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系．請回答下列問題．
（1）如圖所示，若A、B為氧化物，D、E為單質(zhì)，C為能供給呼吸的氣體，D轉(zhuǎn)化為E的反應有淺綠色液體生成．則：C的化學式為，A與B反應的化學方程式為，E可能是（填一種即可，寫化學式）．

（2）如圖所示，若A、B、C、D、E均為化合物，D中各元素的質(zhì)量比為10：3：12，A、B、C中均含三種元素．則：D的化學式為，D與E反應的化學方程式為，A轉(zhuǎn)化為B的化學方程式為．

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