在“課內(nèi)比教學”活動中，老師和化學興趣小組的同學一起對初中化學常見物質(zhì)進行了如下探究。

【活動與探究一】如圖是實驗室制汽水配方。為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗設計了如下兩個實驗方案：

小燕：取汽水樣品于試管中，滴入紫色石蕊溶液，觀察到溶液________。

小苗：振蕩汽水瓶，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察到澄清石灰水________，該反應的化學方程式是__________________________________。

以上兩個方案中，我認為________(填“小燕”或“小苗”)的方案是正確的。

【活動與探究二】有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種，小藝進行如下探究。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量粉末于試管中，加入過量稀硫酸

觀察到的現(xiàn)象有________(填序號)

①有氣泡產(chǎn)生；②溶液顏色有明顯變化；③反應結(jié)束后試管中仍有少量固體

粉末中只含有鐵

寫出上述反應的化學方程式________________________________________。

練習冊系列答案
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A.SO2 B.H2 C.CO2 D.HCl

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【提出猜想】猜想①：可能是H2O ；猜想②：可能是Na＋；猜想③：可能是OH－。

【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié) 論

①用試管取少量蒸餾水，滴入1滴～2滴無色酚酞試液，振蕩

試管內(nèi)溶液仍為無色

水分子不能使無色酚酞試液變紅色

②用試管取少量氯化鈉溶液，滴入1滴～2滴無色酚酞試液，振蕩

③用試管取少量氫氧化鈉溶液，滴入1滴～2滴無色酚酞試液，振蕩

【討論反思】有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除，你認為該同學的理由是 。

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A. 燒堿固體 B. 蔗糖水 C. 食鹽固體 D. 硫酸鈉溶液

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如圖所示實驗，一段時間后，不能觀察到的現(xiàn)象是( )

A. 甲圖中，浸入濃硫酸的火柴梗變黑

B. 乙圖中，浸入硫酸銅溶液部分的鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)

C. 丙圖中，鐵釘水面處部分生銹

D. 丁圖中，試紙變藍色

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(1)寫出儀器A的名稱：A__________。

(2)實驗時冷凝管進、出水的方向應該是b進a出，不能a進b出的理由是_________。

(3)細心觀察發(fā)現(xiàn)：該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器，該儀器是______(填序號)。

(4)實驗中加入的沸石(或碎瓷片)___________________催化劑(填“是”或“不是”)。

其作用是___________________。

(5)用該裝置也可以將硬水軟化為軟水，生活中還有一種降低水的硬度的方法是_________________。

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