如圖是某化學興趣小組在實驗室用固體純凈物制取氧氣。請回答下列問題

（1）將裝置圖補充完整并在圖中標出儀器A的名稱，一般情況下使用該儀器應注意：_______________，以防止其炸裂；

（2）用該方法收集氧氣，當觀察到__________________時，是判斷剛好集滿的最佳方法；當液面下導管口剛剛有氣泡冒出時，氣體逸出的原因是____________________；

（3）用此方法制取氧氣的化學反應方程式為_______________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆北京市大興區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的化學式中，書寫正確的是

A．氧化鎂MgO2 B．硫酸鉀KSO4

C．碳酸鈉NaCO3 D．氯化鈣CaCl2

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

野炊結束后，同學們及時用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是

A．將可燃物與氧氣隔離 B．降低可燃物的溫度

C．降低可燃物的著火點 D． 撤離可燃物

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學期教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A．氧氣和液氧 B．水和雙氧水 C．干冰與冰 D．金剛石和石墨

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市長寧、金山區(qū)九年級上學期期末一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于分子的敘述，正確的是

A．物質(zhì)都是由分子構成的 B．分子是化學變化中的最小微粒

C．分子是不能再分的微粒 D．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級上學期期末練習化學試卷（解析版） 題型：填空題

多角度認識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：

（1）認識物質(zhì)的組成和構成

①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由 （填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成。

②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由 構成。

（2）認識物質(zhì)的性質(zhì)

①氧氣的化學性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應的化學方程式為 。

②在探究二氧化碳的性質(zhì)時，我們用四朵石蕊染成紫色的干燥小花，進行如圖的實驗，讓我們體驗對比、分析、歸納、概括等科學方法和手段的運用。

本實驗中紫色的干燥小花不變色的是步驟 （填字母序號）。

本實驗得出的結論是 （用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是一種重要的資源。

（1）下列有關水的說法正確的是__________。

A．用肥皂水不能區(qū)分硬水和軟水

B．生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸

C．水體有一定的自凈能力，故工業(yè)污水可直接排放

D．河水經(jīng)沉降、過濾、吸附操作后，可供人們?nèi)粘ｏ嬘?/p>

（2）電影《火星救援》中馬特·達蒙用液態(tài)的火箭燃料聯(lián)氨（N2H4）在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣（NH3），然后利用分解出的氫氣燃燒制取水，解決了火星上缺少液態(tài)水的問題。請寫出有關反應的化學方程式____________________，___________________。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省昆山市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某同學對有關實驗現(xiàn)象的描述，其中錯誤的是

A．電解水實驗中，與電源正、負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比為2：1

B．把鐵絲放入硫酸銅溶液一段時間后取出，鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)

C．加熱碳酸氫銨時，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，同時管壁出現(xiàn)小水珠

D．把鋁粉灑到酒精燈火焰上，鋁粉燃燒并發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市九年級上學期期末模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•南京校級期末）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何怎么處理的？

（1）對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導熱性好，不易破碎的材料制的，你準備帶的餐具是用： 制的；（填字母）

A．金屬 B．陶瓷 C．無所謂

（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是： ；

（3）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ．

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