下列各組中的物質(zhì)混合,形成溶液的質(zhì)量比反應前溶液的總質(zhì)量減少的是
A.氫氧化鈣溶液和二氧化碳 | B.氫氧化銅和稀硫酸 |
C.稀鹽酸和大理石 | D.鐵和稀鹽酸 |
A
解析試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和,若溶液中有沉淀或氣體生成時會使溶液的質(zhì)量減小,若反應前和反應后有固體,可根據(jù)其質(zhì)量差來判斷。A中氫氧化鈣溶液和二氧化碳反應生成了碳酸鈣沉淀,所以溶液的總質(zhì)量減少了,A選項正確;B中反應前為稀硫酸,氫氧化銅固體與稀硫酸反應生成了可溶性的硫酸銅和水,則溶液總質(zhì)量增加,故B選項錯誤;C中反應前是稀鹽酸,大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應會生成氯化鈣和二氧化碳,由于溶液中溶解的氯化鈣的質(zhì)量大于排放出的二氧化碳的質(zhì)量,所以溶液總質(zhì)量增加,故C選項錯誤;D中鐵與稀鹽酸反應,生成氫氣,逸出的氣體的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量,故溶液總質(zhì)量增加,故D選項錯誤。
考點:質(zhì)量守恒定律及其應用;金屬的化學性質(zhì);酸的化學性質(zhì)
點評:本題是運用化學中的基本思想質(zhì)量守恒定律,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力。有較大的難度。
科目:初中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com