根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍色褪去的原理，應用下圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結論，實驗過程中不需要進行控制的條件是（ ）

A．燒杯中溶液的體積 B．兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積

C．燒杯中淀粉-碘溶液的濃度 D．膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市城東校區(qū)2018屆九年級10月階段測試化學試卷 題型：選擇題

下列生活中的變化屬于化學變化的是（ ）

A．石蠟熔化 B．紙張燃燒 C．玻璃破碎 D．車胎爆炸

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科目：初中化學 來源：湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

能使帶火星的術條復燃的氣體是

A. 氮氣 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 二氧化硫

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題1 第1課時 金剛石 石墨 C60 題型：選擇題

“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”．下列敘述不科學的是（ ）

A．區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水

B．未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入

C．加碘食鹽的“碘”是指碘元素

D．小孩經(jīng)常咬鉛筆，會導致鉛中毒

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年度天長市九年級第一次化學階段考試 題型：簡答題

某化學興趣小組的同學對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽改進，設計了如圖所示的實驗裝置．請你積極參與，并回答相關的問題。

（1）上述實驗的主要操作步驟如下：（白磷在40°C時就能燃燒，其他與紅磷相同） 

①將試管放入盛熱水的燒杯中，反復推拉注射器；

②檢查裝置氣密性；

③待試管冷卻后觀察注射器讀數(shù)；

④將少量白磷裝入試管，注射器活塞置于20mL刻度處，按圖示的方式連接好．正確的實驗操作順序是 __________（填序號）。

（2）試管中的白磷發(fā)生燃燒反應的文字表達式為 _____________________________。

（3）反復推拉注射器的目的是 ___________________________。

（4）若測得試管的容積為40mL，實驗完成后，理論上，注射器活塞將從20mL刻度處最終前移到約為 ______mL刻度處才停．若停的刻度有誤差，則造成這種現(xiàn)象的可能原因是 ______（注：不考慮裝置氣密性）。

（5）該實驗裝置相對于教材中的裝置有哪些優(yōu)點？ _____________________（答一條）。

（6）該實驗可能會存在危險隱患，請你幫他指出來： ________________________。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年度天長市九年級第一次化學階段考試 題型：選擇題

在下列變化中，既不屬于化合反應，也不屬于分解反應的是

A．碳+氧氣二氧化碳 B．石蠟+氧氣二氧化碳+水

C．氧化汞汞+氧氣 D．鎂+氧氣氧化鎂

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年度天長市九年級第一次化學階段考試 題型：選擇填充題

下列結果與操作正確的為

A. 用100mL的量筒量取5mL的液體

B. 用量筒可以準確量得某液體的體積為16.74mL

C. 稱量10.5g藥品，違反“左物右碼”稱得實際質(zhì)量是9.5g

D. 天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.76g

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科目：初中化學 來源：廣西柳州市2017-2018學年度九年級上學期期中檢測化學試卷 題型：信息分析題

化學與生活密切相關： ①市場上銷售的咸菜干.醬牛肉.咸水鴨等食品都采用真空包裝，目的是為了除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少________而停止繁殖，同時防止食品發(fā)生________（填化學或物理）變化而變質(zhì)．還可以充入某種保護氣來延長食品的保質(zhì)期，例如薯條等小食品充入________氣．

②為紀念人類成功攀登珠穆朗瑪峰50周年，中國登山協(xié)會業(yè)余登山 隊2003年5月21日再次登頂成功．登山隊必備的物品之一是氧氣瓶，此時氧氣的作用是________，燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣________的性質(zhì)．

③用結構示意圖表示Cl﹣的核外電子排布________．

④礦泉水屬于________（填“純凈物”或“混合物”）．淡水資源有限，我們需要節(jié)約用水，如圖中表示節(jié)水標志的是________

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第五單元 課題2 如何正確書寫化學方程式 題型：選擇題

根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是

A．該反應中的反應物和生成物

B．參加反應的各粒子的相對數(shù)量

C．反應發(fā)生所需要的條件

D．化學反應的快慢

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