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如下圖所示實驗,將稀鹽酸滴到含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,直至最終燒杯內溶液呈現無色。則下列說法正確的是 ( 。

A.酚酞使氫氧化鈉溶液變紅色
B.溶液中所有物質均以離子形式存在
C.燒杯內顯示無色,說明溶液中一定存在大量H+
D.燒杯內顯示無色,說明溶液中溶質一定有氯化鈉,可能有氯化氫

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2006?綿陽)(1)市售塑料袋有的是用聚乙烯[(CH2CH2n]制成,有的是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成,通過查閱資料可知:
(CH2CHCl)n+
5n
2
O2 
 點燃 
.
 
 2nCO2+nH2O+nHCl
其中n是上千或上萬的數值;HCl氣體極易溶于水,有刺鼻氣味,其水溶液即是鹽酸;鑒別鹽酸的方法是加入AgNO3溶液,觀察是否產生白色沉淀.
①通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料袋點燃時有強烈的刺鼻氣味,這種塑料袋可能是由
聚氯乙烯
聚氯乙烯
制成的.
②某同學設計了如下圖所示實驗來探究塑料燃燒的產物.

若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現象是
試紙變紅,瓶內壁有水霧
試紙變紅,瓶內壁有水霧
,C、D兩瓶中發(fā)出反應的化學方程式為
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.若A瓶中用的是聚乙烯塑料,則在C瓶中能觀察到的現象是
溶液中有氣泡冒出
溶液中有氣泡冒出

(2)(10分,除第④小題2分外,其余每空1分)在裝潢、裝飾和書寫對聯時,常用到一種“金粉”,已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末.三位同學做了如下探究實驗.
甲同學:取少量“金粉”放入燃燒匙中,用酒精燈加熱,發(fā)現“金粉”變黑,立即將燃燒匙伸入盛有H2的集氣瓶中,黑色粉末又恢復金黃色.
乙同學:取少量“金粉”放入試管中,加入足量稀鹽酸,有氣體產生,始終有紅色固體不能溶解.
丙同學:通過定量實驗測得一些數據,再計算出“金粉”中與稀鹽酸反應的金屬的相對原子質量為65.4.
綜合分析上述實驗結果回答下列問題:
①寫出與實驗現象對應的化學反應方程式,并判斷反應類型.
甲同學的實驗中金粉變黑:
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
,
化合
化合
反應
乙同學的實驗中產生氣體:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
,
置換
置換
反應
②假設“金粉”是純的黃金,在甲、乙兩同學的實驗中應觀察到:甲
“金粉”始終不變色
“金粉”始終不變色
,乙
加鹽酸時無現象
加鹽酸時無現象

③在乙同學的實驗中,若把稀鹽酸換為AgNO3溶液,可能發(fā)生反應的化學方程式為
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag
、
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

④丙同學的實驗中,至少應該測量的一組數據是
ABC或ABD
ABC或ABD
(填下列選項的字母標號).
A.“金粉”的質量              B.“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質量
C.反應放出氣體的質量         D.反應放出氣體的體積和密度.

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市海陵區(qū)初三中考適應性考試化學試卷 題型:選擇題

如下圖所示實驗,將稀鹽酸滴到含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,直至最終燒杯內溶液呈現無色。則下列說法正確的是 ( 。

A、酚酞使氫氧化鈉溶液變紅色 

B、溶液中所有物質均以離子形式存在

C、燒杯內顯示無色,說明溶液中一定存在大量H+

D、燒杯內顯示無色,說明溶液中溶質一定有氯化鈉,可能有氯化氫

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如下圖所示實驗,將稀鹽酸滴到含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,直至最終燒杯內溶液呈現無色。則下列說法正確的是 ( 。

A、酚酞使氫氧化鈉溶液變紅色 

B、溶液中所有物質均以離子形式存在

C、燒杯內顯示無色,說明溶液中一定存在大量H+

D、燒杯內顯示無色,說明溶液中溶質一定有氯化鈉,可能有氯化氫

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如下圖所示實驗,將稀鹽酸滴到含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,直至最終燒杯內溶液呈現無色。則下列說法正確的是 (  )
A.酚酞使氫氧化鈉溶液變紅色
B.溶液中所有物質均以離子形式存在
C.燒杯內顯示無色,說明溶液中一定存在大量H+
D.燒杯內顯示無色,說明溶液中溶質一定有氯化鈉,可能有氯化氫

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