下圖是實驗室用高錳酸鉀制取、收集氧氣的儀器裝置圖,請簡要回答:
(1)寫出A~F儀器的名稱:
A______,B______,C______,
D______,E______,F______,
(2)用文字表達(dá)式或化學(xué)符合表達(dá)式表示高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)反應(yīng)___________.
(3)指出裝置圖中的錯誤,并加以改正.
①
______;______.②______;______.、
______;______.④______;______.(4)裝置中收集氧氣的依據(jù)是什么?用此方法收集氧氣時,集滿的標(biāo)志是什么?能不能用其他方法收集?為什么?
裝置中的錯誤:①試管口向上傾斜,藥品中的濕潤水在試管口遇冷變成水滴,倒流回試管底部,使熱試管炸裂,故改為試管口略向下傾斜;②鐵夾夾在試管中部,不便加熱,應(yīng)夾在離試管口 1/3~1/4處;③導(dǎo)管插入試管內(nèi)過長,不利于氣體排出,試管內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞;④試管口沒有放一小團(tuán)棉花,加熱時高錳酸鉀粉末(紫煙)隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管和干擾實驗現(xiàn)象,所以試管口應(yīng)放一小團(tuán)棉花. |
本題屬于實驗類型的題目,涉及知識面較廣,包括了對常用儀器的認(rèn)識、實驗室制取氧氣裝置的注意事項及原因分析等. 用排水法收集氧氣的原理是氧氣不易溶于水.當(dāng)氣泡從集氣瓶口逸出時,表明集滿.收集氧氣還可以用向上排空氣法收集,因為在通常狀況下氧氣的密度比空氣的大. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:
(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:① ②
③ ④ (4分)
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號),要收集較純凈的氧
氣應(yīng)選用 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;反應(yīng)的類
型屬于 反應(yīng)(選填“化合”或“分解”);二氧化錳的作用是 。
(3)實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性,如果 說明氣密性良好。
(4)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是 ;用高錳
酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為 。實驗結(jié)束
時先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止________________________現(xiàn)象的發(fā)
生,
(5)可選擇D收集氧氣的原因是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年5月中考化學(xué)模擬試卷(14)(解析版) 題型:填空題
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