近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是

    A．可吸入顆粒物（PM2．5）               B．CO2

C．NO2                                  D．SO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上有如下工藝流程：（石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不溶于水）

試回答：

①煅燒石灰石的化學(xué)方程式是            （10）             。

②操作a的名稱是     （11）    ，實驗室中進(jìn)行此操作時，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還需要     （12）     。

③工業(yè)生產(chǎn)中，為了節(jié)約成本，會把有用的產(chǎn)物重新循環(huán)利用，該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是       （13）      （填化學(xué)式）。此工藝最后得到的碳酸鈣和原石灰石的不同點是

                 （14）               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（　�。�

A．繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣 B撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣C．得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論    D．得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列氮肥中，含氮量（氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）最高的是（　�。�

　  A．             NH4NO3               B． CO（NH2）2       C． NH4HCO3   D． KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：

（1）圖中標(biāo)號①的名稱是　　；

（2）A裝置可用于制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，該方法制取氧氣的主要實驗步驟有：①加熱；②向試管中裝藥品并固定；③檢查裝置氣密性；④用排水法收集氧氣；⑤停止加熱；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的實驗操作順序是　　．（填序號〕

（3）B裝置可用于實驗室制取并收集二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　　；實驗室可利用Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑制取氫氣，　　（填“能”或“不能”）用B裝置制取并收集氫氣．

（4）C實驗用于探究燃燒的條件，實驗得出可燃物燃燒需要與氧氣接觸的結(jié)論，是通過對比　　的現(xiàn)象得到的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)的化學(xué)用語表達(dá)正確的是

    A．三個水分子：3H2O                     B．五個氫原子：H5

    C．兩個鈣離子：2Ca+2                     D．四個銨根離子：4NH3+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

    A．觀察氣體顏色                         B．插入帶火星的木條

    C．插入燃著的木條                       D．倒入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知在相同溫度和相同壓強的條件下，相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子。在上述條件下，測得1體積甲氣體（分子式X4）和6體積乙氣體（分子式Y(jié)2）完全反應(yīng)生成了4體積丙氣體。則丙的分子式為   （     ）

A、X3Y         B、XY3        C、X2Y6          D、XY2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是

A．法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論

B．空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)組成的混合物

C．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料

D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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同步練習(xí)冊答案