下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度隨溫度變化的數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線(xiàn),圖中能表示NaOH溶解度曲線(xiàn)的是
 
(填A(yù)或B)
(2)20℃時(shí),191g 飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為
 

(3)現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙
 
甲(填“>”、“<”或“=”).
考點(diǎn):固體溶解度曲線(xiàn)及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線(xiàn)可知:氫氧化鈉固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少;圖中能表示NaOH溶解度曲線(xiàn)的是A,因?yàn)闅溲趸c固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大的;20℃時(shí),氫氧化鈉的溶解度是91g,因此191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為9.1g;現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙小于甲,因?yàn)榧尤肷乙院螅遗c水反應(yīng)生成熟石灰,放出熱量,溫度升高,溶解度變小,因?yàn)橐业馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)小于甲.
解答: 解:(1)圖中能表示NaOH溶解度曲線(xiàn)的是A,因?yàn)闅溲趸c固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大的;故答案為:A;
(2)20℃時(shí),氫氧化鈉的溶解度是91g,因此191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為9.1g;故答案為:9.1g;
(3)現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙小于甲,因?yàn)榧尤肷乙院螅遗c水反應(yīng)生成熟石灰,放出熱量,溫度升高,溶解度變小,因?yàn)橐业馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)小于甲;故答案為:<;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了溶解度曲線(xiàn)及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線(xiàn)我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(2)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(3)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中儀器A在此實(shí)驗(yàn)中的作用是
 

(4)給試管加熱時(shí)的操作是
 

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),若先熄滅酒精燈,會(huì)導(dǎo)致水槽中的水流入試管中,其原因是溫度降低試管內(nèi)的壓強(qiáng)①
 
,在②
 
的作用下使水槽中的水流入試管中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從太空看地球是一個(gè)美麗的蔚藍(lán)色的星球,這是由于地球表面積的
 
被水覆蓋.水在地球上廣泛存在,除了江河、湖泊、海洋以外,在地層里、大氣中,以及動(dòng)植物體內(nèi)都含有大量水.如人體含水量約占人體質(zhì)量的
 
,然而,可供利用的淡水資源十分貧乏,不到總水量的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年3月28日,山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故.在救援過(guò)程中,救援人員鉆了兩個(gè)“生命之孔”,及時(shí)向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液.該營(yíng)養(yǎng)液中主要供能物質(zhì)是(  )
A、水B、葡萄糖
C、維生素D、氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)的生產(chǎn)和生活提供了能量和各種物質(zhì).人們最早利用的化學(xué)反應(yīng)是( 。
A、造紙B、釀酒C、燃燒D、制藥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

善于梳理有利于知識(shí)的系統(tǒng)化,以下歸納完全正確的一組是(  )
A.資源與環(huán)境B.化學(xué)用語(yǔ)與意義
鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器減少PM2.5污染,提倡分類(lèi)回收,利用垃圾減少資源浪費(fèi)2NO表示兩個(gè)一氧化氮分子,2Fe2+表示兩個(gè)鐵離子
C.物質(zhì)與微粒構(gòu)成D.化學(xué)與生活
足球烯(C60)-由60個(gè)碳原子構(gòu)成,
氧化鎂-由Mg2+和O2-構(gòu)成
硬水軟化-煮沸,莊稼促長(zhǎng)-銨態(tài)氮肥和草木灰同施
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2003年3、4月伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)期間,美英在伊拉克狂轟濫炸,使大批油田起火,下列是幾種滅火的方案,其中不可行的是(  )
A、設(shè)法降低石油的著火點(diǎn)
B、設(shè)法使火焰隔絕空氣
C、設(shè)法阻止石油噴射
D、設(shè)法降低油井井口的溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、化學(xué)變化中一定有物理變化
B、變色不一定是化學(xué)變化
C、任何發(fā)光發(fā)熱的變化都是化學(xué)變化
D、醋與蛋殼反應(yīng)是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有氧氣、碳、鐵、二氧化碳、氧化鎂、水、高錳酸鉀、空氣、碳酸氫銨等九種物質(zhì),其中屬于混合物的是
 
,屬于氧化物的是
 
,屬于金屬單質(zhì)的是
 
,含有氧分子的是
 
,含有元素種類(lèi)最多的化合物是
 
,含有物質(zhì)種類(lèi)最多的是
 

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