【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)鐵原子__________；

（2）加碘鹽KIO3中I元素的化合價(jià)_________；

（3）核電荷數(shù)分別為8、12的兩種元素所形成的化合物__________；

（4）綠色植物光合作用產(chǎn)生的單質(zhì)_________；

（5）2個(gè)五氧化二磷分子_______；

（6）“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是_________。

【答案】2Fe MgO O2 2P2O5 一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷

【解析】

（1）用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鐵原子表示為：2Fe。

（2）加碘鹽KIO3中K的化合價(jià)為＋1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零，求得I元素的化合價(jià)是+5，可以表示為；

（3）核電荷數(shù)分別為8、12的兩種元素是氧和鎂，在化合物中通常化合價(jià)為-2價(jià)和＋2價(jià)，所形成的化合物是氧化鎂，可以表示為MgO。

（4）綠色植物光合作用產(chǎn)生的單質(zhì)是氧氣，每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，可以表示為O2；

（5）五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5，化學(xué)式前面加數(shù)字表示幾個(gè)分子，故2個(gè)五氧化二磷分子表示為2P2O5。

（6）右上角的數(shù)學(xué)表示離子帶的電荷數(shù)。“Fe2+”中數(shù)字“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)方程式

（1）鐵絲在氧氣中燃燒_____________

（2）木炭在高溫下還原氧化銅________________

（3）工業(yè)上用一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)冶煉鐵________________

（4）放置在空氣中的一瓶石灰水表面有一層白膜_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表中磷元素的相關(guān)信息如圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 磷元素的原子序數(shù)為15

B. 磷原子的質(zhì)量為30.97g

C. 磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

D. 一個(gè)磷原子中有15個(gè)質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C（C6H8Ox）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，其相對(duì)分子質(zhì)量為176.試計(jì)算：

（1）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________（結(jié)果精確到0.1%）；

（2）維生素C分子式中x=_________；維生素C中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_________。

（3）維生素C中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化方程式為

B.紅磷的用量多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.如果去掉裝置中的小氣球，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.將紅磷換成氯化鈉固體也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈧元素相關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是

A.該元素的元素符號(hào)為Sc

B.該元素屬于金屬元素

C.該元素的原子核電荷數(shù)是21

D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）他先將竹子浸在水里，鉆個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用____________法（填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法）收集到了甲、乙兩瓶氣體。

（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖），用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶?jī)?nèi)充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10.這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有________。

（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有________。

（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)，相比較后得出的結(jié)論是：竹子里的___________含量比空氣中少，______________的含量比空氣中多。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小南發(fā)現(xiàn)家里有一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體（消毒水），為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：（友情提醒：下面出現(xiàn)的字母是物質(zhì)的代號(hào)，不是元素符號(hào)）

① 該無(wú)色液體編號(hào)為A，加熱A 液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B 產(chǎn)生。

② 在A 中加入黑色粉末 C，常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體 B，而C 質(zhì)量在反應(yīng)前后不變。

③ 把氣體B 收集起來(lái)，帶火星的木條伸入盛B 的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。

④ 淡黃色粉末D 點(diǎn)燃后放入盛 B 的集氣瓶中，生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體 E。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；C_____；E_____。

（2）寫出②、④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：

②______________________________；

④______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說(shuō)法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%

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