構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),A、B、C屬于不同類別的化合物,且A為不溶性藍(lán)色固體,B由兩種元素組成.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
Cu(OH)2
Cu(OH)2
;B
HCl
HCl

(2)寫出反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
;寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
分析:可以根據(jù)硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析,從而得出正確的結(jié)論:硫酸可以與某些金屬單質(zhì)、某些金屬氧化物、堿、某些鹽發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且A、B、C屬于不同類別的化合物,且A為不溶性藍(lán)色固體,因此A是氫氧化銅,B能夠和氫氧化銅反應(yīng),因此B是酸,且B由兩種元素組成,因此B是鹽酸,B和硫酸都能夠和C反應(yīng),因此C可能是金屬氧化物,如氧化鐵,帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問(wèn)題.
解答:解:硫酸可以與某些金屬單質(zhì)、某些金屬氧化物、堿、某些鹽發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且A、B、C屬于不同類別的化合物,且A為不溶性藍(lán)色固體,因此A是氫氧化銅,B能夠和氫氧化銅反應(yīng),因此B是酸,且B由兩種元素組成,因此B是鹽酸,B和硫酸都能夠和C反應(yīng),因此C可能是金屬氧化物,如氧化鐵,帶入驗(yàn)證符號(hào)題意,因此:
(1)A是氫氧化銅,B是鹽酸,故答案為:Cu(OH)2;HCl;
(2)反應(yīng)①可以是硫酸和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和鹽酸,屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)②可以是鹽酸和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵和水,故答案為:復(fù)分解反應(yīng);Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
點(diǎn)評(píng):本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),推斷得出反應(yīng)的過(guò)程即可.解答此題的關(guān)鍵是掌握硫酸的化學(xué)性質(zhì),因此要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要掌握重要物質(zhì)的性質(zhì),才能準(zhǔn)確解答.
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(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是
Fe2O3
;B:
HNO3
.C:
Na2CO3

(2)根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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(1)概念間的相互關(guān)系(如圖所示):
 
;②
 

(2)概念間的辨析和應(yīng)用.
在①2N   ②Mg2+   ③Ca+2 ④H  ⑤Cu  ⑥SO2 中,能表示分子的是(填序號(hào),下同)
 
;能表示離子的是
 
;既能表示一種物質(zhì),也能表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是
 
,能表示元素化合價(jià)的是
 

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(1)概念間的相互關(guān)系(如圖所示)   A
原子
 B
物質(zhì)

(2)知識(shí)應(yīng)用:三聚氰胺的化學(xué)式是C3N6H6,它由
C、N、H三
種元素組成.
(3)貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾,這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量
為238,核電荷數(shù)為92,中子數(shù)為
146

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紅色
紅色
;  ②
無(wú)色
無(wú)色
;
紅色
紅色
;  ④
紅色
紅色

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