“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題.下列做法不利于人體健康的是

[  ]

A.

多食水果和蔬菜,給人體補(bǔ)充維生素

B.

向易變質(zhì)的食品包裝袋中充人氮?dú)?/P>

C.

胃酸過多的病人應(yīng)少喝汽水

D.

用甲醛浸泡水產(chǎn)品,以防其變質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題.

(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料的是________.

(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式是________.

(3)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2=SO3+X,其中X的化學(xué)式為________.三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

________.

(4)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列有關(guān)說法正確的是________.

A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象

B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

C.在當(dāng)今社會(huì),人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

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科目:初中化學(xué) 來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

下列物質(zhì)按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可分離開的是

A.

氯化鈉和硝酸鈉

B.

碳酸鈉和碳酸鈣

C.

木炭和氯化銅

D.

酒精和水

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科目:初中化學(xué) 來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

醫(yī)療用生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,現(xiàn)配制1000 g這種生理鹽水,主要操作步驟是:

(1)計(jì)算配制1000 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液所需氯化鈉________g,水為________g.

(2)用________稱量所需氯化鈉的質(zhì)量,倒入燒杯里;

(3)把水的密度近似看成1 g/cm3,用________量取________mL水,把量好的水倒入盛有氯化鈉的燒杯里,用________攪拌,使氯化鈉溶解.

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科目:初中化學(xué) 來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

下列做法中,有益于人體健康的是

[  ]

A.

為了殺菌和保鮮,用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

B.

為了給人體補(bǔ)充鐵元素,在麥片中加入少量鐵

C.

為了提高牛奶的含氮量,向牛奶中添加尿素

D.

為了防止污染,使用聚氯乙烯薄膜包裝食品

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科目:初中化學(xué) 來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

材料與我們的生活密切相關(guān),現(xiàn)在世界上用量最大的金屬材料是________,用于食品包裝的有機(jī)合成材料是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

60℃時(shí),50克水中溶解55克硝酸鉀恰好飽和.下列說法正確的是

[  ]

A.

硝酸鉀的溶解度是55克

B.

硝酸鉀的溶解度是110克

C.

60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是55克

D.

60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是110克

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科目:初中化學(xué) 來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

人的機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫需要能量.下列能為人體提供所需能量的物質(zhì)是

[  ]

A.

無機(jī)鹽

B.

C.

維生素

D.

糖類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是()

A.鐵 B.水 C.氯化鈉 D.金剛石

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同步練習(xí)冊(cè)答案