7.(1)三大化石燃料指的是煤、石油和天然氣.
(2)煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù).合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖所示.
①物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料.寫出物質(zhì)C燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②在反應(yīng)A+B═C+D中,B和C的質(zhì)量比為3:8.

分析 (1)三大化石燃料指的是煤、石油和天然氣.
(2)根據(jù)圖示及化學(xué)方程式的書寫方法分析;根據(jù)微觀粒子示意圖可以判斷物質(zhì)的種類、質(zhì)量比等方面的問題.

解答 解:(1)三大化石燃料指的是煤、石油和天然氣.
(2)①根據(jù)圖示可知,物質(zhì)C是甲烷,甲烷燃燒能生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)方程式為:CO+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH4+H2O,
B和C的質(zhì)量比為:2×6:16×2=3:8.
故答案為:(1)石油;(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O; ②3:8;

點評 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類、個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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17.某物質(zhì)可能含有鐵的氧化物中的一種或兩種,實驗測得其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,則該物質(zhì)可能為( 。
A.FeO和 Fe2O3 的混合物B.FeO
C.Fe2O3D.Fe3O4和Fe2O3的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.汽車行駛時,由于電火花的作用,使汽缸里發(fā)了一系列化學(xué)反應(yīng),其中有:氮氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$一氧化氮,一氧化氮+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化氮.這兩個反應(yīng)都屬于(  )
A.分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.化合反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.現(xiàn)有鎂、鋁、鋅、鐵組成的混合物與足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣2g,則混合物的質(zhì)量不可能為( 。
A.10gB.40gC.60gD.100g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某NH4NO3樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,此樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.35%B.80%C.85%D.90%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.電解水實驗可以確定水的組成.甲、乙、丙三位同學(xué)對電解水后液體的酸堿性進(jìn)行探究.
【提出問題】電解水后的液體一定呈中性嗎?
【查閱資料】
圖Ⅰ所示裝置可用于電解水實驗;
硫酸鈉可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,硫酸鈉溶液呈中性.
【實驗與討論】
三位同學(xué)分別向U形管中加入含有酚酞的硫酸鈉溶液,接通直流電,觀察現(xiàn)象,點解一段時間后,斷開電源.
(1)實驗中發(fā)現(xiàn)試管①電極附近的溶液迅速變紅,管②電極附近的溶液任為無色,乙同學(xué)用pH試紙測定管②電極附近的溶液,pH小于7.說明試管①電極附近的溶液呈堿性,管②附近的溶液呈酸(選填“酸”、“堿”或“中”)性.
(2)甲同學(xué)將實驗后U形管中的溶液按圖Ⅱ所示倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)紅色立刻消失.乙同學(xué)、丙同學(xué)將試驗后U形管中的溶液按圖Ⅲ所示分別倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)紅色不完全消失. 經(jīng)討論與分析,乙、丙同學(xué)的試驗中溶液的紅色不消失,原因可能是酸不足.
(3)甲、乙、丙同學(xué)分別用蒸餾水洗滌U形管、碳棒等,再將洗滌液倒入自己實驗的燒杯中,觀察現(xiàn)象:
甲同學(xué)的溶液仍為無色.
乙同學(xué)的溶液中紅色仍不消失.
丙同學(xué)的溶液中紅色恰好褪去.
(4)甲、乙、丙同學(xué)分析了實驗現(xiàn)象,為確證溶液的酸堿性,又進(jìn)行下列實驗:
甲同學(xué)用pH試紙來測定溶液,原因是實驗中滴加酚酞的溶液變?yōu)闊o色,可能呈中性,也可能因酸過量而呈酸性,故用pH試紙來確認(rèn).
乙同學(xué)向溶液中滴加乙同學(xué)用pH試紙測定管②電極附近溶液時消耗了少量酸,使溶液中紅色剛好褪去.因為造成(3)中溶液的紅色仍不消失的原因是稀硫酸.
【解釋與結(jié)論】
用硫酸鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性時,電解后溶液混合均勻,呈中性.
甲同學(xué)取55g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硫酸鈉溶液進(jìn)行電解,消耗了5g水后,則電解后硫酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.2%.
甲同學(xué)的老師上課時用NaOH增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,電解后溶液的堿性增強(qiáng).
乙同學(xué)的老師上課時用H2SO4增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,電解后溶液的酸性增強(qiáng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.下列物質(zhì):①碳;②紅磷;③硫;④鐵;它們在氧氣中燃燒(用相應(yīng)的序號填空):A發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是③;B產(chǎn)生帶刺激性氣味的氣體是③;C能生成黑色固體的是④;D產(chǎn)生無色無味的氣體并能使澄清石灰變渾濁的是①;E有濃厚白煙生成的是②(可重復(fù)選擇)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在下列敘述中,正確的是(  )
A.化合反應(yīng)包含氧化反應(yīng)B.氧化反應(yīng)包含化合反應(yīng)
C.化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)是交叉關(guān)系D.化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)是并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題.
(1)下列物質(zhì)不屬于化石燃料的是(填寫字母編號)BD.
A.乙醇        B.石油        C.氫氣         D.煤
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2═SO3+X,其中X的化學(xué)式為NO.
(4)生活中,人們常常利用煤燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列說法正確的是C.
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.在當(dāng)今社會,人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.

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