根據(jù)如圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①______.
(2)加熱高錳酸鉀固體制備氧氣可選用的裝置是______.氧氣收集滿后,停止加熱,在熄滅酒精燈前,應(yīng)先______.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)根據(jù)CO2的性質(zhì)分析,制備和收集二氧化碳?xì)怏w的裝置選用A而不選用C的原因是______.
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體、難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮所采取的收集方法是______.你認(rèn)為選擇氣體的收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是______.
(1)圖中該儀器是試管;
故答案為:試管;
(2)加熱高錳酸鉀固體制備氧氣,需要用酒精燈加熱,所以選擇B裝置,氧氣收集滿后,停止加熱,在熄滅酒精燈前,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中撤出,再熄滅酒精燈,防止水倒吸,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
故答案為:B;將導(dǎo)管從水槽中撤出,2KMnO4
.
K2Mn04+MnO2+O2↑;
(3)CO2能溶于水不能用排水法收集,所以選A而不選C,故答案為:CO2能溶于水不能用排水法收集;
(4)由于一氧化氮難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,所以只能選擇排水法收集,由此可知,在選擇氣體的收集方法時,除了考慮氣體的密度、溶解性以外,還要考慮氣體是否與空氣中成分反應(yīng)等;
故答案為:
排水法;密度、溶解性、是否與空氣中成分反應(yīng)等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

同學(xué)們總結(jié)了氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,并利用下列裝置進(jìn)行練習(xí)和拓展.

Ⅰ、知識總結(jié):
【反應(yīng)原理】
用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為______,用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______.
【氣體制備】
氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為______(填編號,下同),用于大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置C優(yōu)于B的原因是______.
【氣體收集】實(shí)驗(yàn)室收集CO2的裝置是______,選擇的理由______.
【實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)】氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣主要的實(shí)驗(yàn)步驟有:
①加熱②裝藥品并固定儀器③檢查裝置的氣密性
④用排水法收集氧氣⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管從水槽中取出
正確的操作順序是______;
A裝置中試管口略向下傾斜的原因是______;用排水法收集氧氣,開始收集的適宜時刻是______.
【氣體驗(yàn)滿】檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是______.
【氣體檢驗(yàn)】檢驗(yàn)瓶中氣體是否為O2的方法是______.
Ⅱ、知識拓展
請仔細(xì)觀察下列裝置的特點(diǎn)并回答相關(guān)問題:

①實(shí)驗(yàn)室若用圖1裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從______(口進(jìn)入(填“a”或“b”);儀器c的名稱是______.
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用______裝置(填裝置序號).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①______,②______.
(2)已知氨氣(NH3)是一種極易溶于水并能和水發(fā)生反應(yīng)的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,制取時應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填裝置的字母序號,下同),收集裝置為______.
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至______處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③將注射器C的活塞緩慢推到并停留于注射器的頂部,若觀察到______,則表明裝置E的氣密性良好.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

乙炔(化學(xué)式C2H2)俗稱電石氣,實(shí)驗(yàn)室中常用電石(一種灰色塊狀固體,化學(xué)式CaC2)與水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)中同時還有氫氧化鈣[Ca(OH)2]生成.通常情況下,乙炔是一種無色、無味、難溶于水的氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,乙炔的密度是1.16g/L(空氣的密度為1.293g/L).乙炔在氧氣中燃燒放出大量的熱,火焰溫度高達(dá)3000℃以上,可用來焊接或切割金屬,在一定的條件下,乙炔還可以與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯乙烯等.根據(jù)上述提供的信息,請你回答下列問題:
(1)指出下圖中標(biāo)號儀器的名稱①______②______③______

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
(3)上述信息中描述了有關(guān)乙炔的______種物理性質(zhì).
(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取乙炔氣體時,可采用上圖中的發(fā)生裝置為(填序號,下同)______,收集裝置為______.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時,首先要進(jìn)行的一步操作是______.
(6)乙炔在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是______,根據(jù)你學(xué)到的知識,你認(rèn)為在點(diǎn)燃乙炔氣體前最需要注意的問題是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)如圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是______(填序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.檢驗(yàn)裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是______;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______;
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),其原因是______;
(5)為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中______處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______,選用的收集裝置是______(選填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,選用的發(fā)生裝置是______(選填字母).
(4)用如圖2中甲所示裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來,其原因是______.為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6.0mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與如圖乙中______處刻度線保持水平(選填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請結(jié)合圖甲和圖乙回答問題:

(1)圖甲標(biāo)號①的儀器名稱:①______.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用氯酸鉀制取O2,請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)在加熱氯酸鉀制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是______.
(4)實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為圖甲中的______(選填序號).
(5)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是______,一般選擇B裝置,若將裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是______;
為了驗(yàn)證所得的氣體為CO2,可在圖乙瓶內(nèi)盛______,氣體從______端通入(填“1”或“2”).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說法錯誤的是
A.利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源
B.利用海水的潮汐變化可以獲得電能
C.電解水時,能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),太陽為其提供能量

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

生活中常見的下列各種“水”屬于純凈物的是(     )
A.涼開水B.礦泉水C.蒸餾水 D.硬水

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同步練習(xí)冊答案