隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的          性。

（2）車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與            接觸而生銹。

（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為                          。

（4）鋁比鐵要活潑，但鋁卻有很強的抗腐蝕性，用化學(xué)方程式表示原因：                  。


(1)導(dǎo)電  （2）氧氣和水  （3）3CO+ Fe2O3高溫2 Fe +3CO2（4）4Al+3O2=2Al2O3


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子，則有關(guān)說法正確的是（　�。�

　

A

①和②均為混合物

B

只有③是單質(zhì)

　

C

①②④是氧化物

D

④在一定條件下可分解成②和⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋅與金屬M的硫酸鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+MSO4═ZnSO4+M，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

金屬M的活動性比Zn強

B．

金屬M一定是Cu

　

C．

該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D．

反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在救援行動中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，常使用搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是

A．分子很小                B．分子在不停地運動

C．分子間有間隙            D．分子是由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是

A．鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個質(zhì)子        B．鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g

C．在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易失去1個電子

D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl－）的最外層電子數(shù)不相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小紅發(fā)現(xiàn)，金店里有兩種不同的“白金”，單價相差懸殊，小紅很好奇，打算進行研究。

【查閱資料】市場上所謂的“白金”通常有兩種，一種是金、鎳、銅、鋅的合金，稱為白色金；另一種是鉑金，鉑是一種銀白色的貴重金屬，用于耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等，俗稱“白金”[platinum]------元素符號Pt。小紅結(jié)合化學(xué)課上學(xué)習(xí)的金屬活動性順序，展開了下列實驗活動。

（1）鑒別兩種白金，她的方法可能是                                         （只需寫出方法，不需現(xiàn)象）；

（2）探究Zn、Ni（鎳）、銅的活動性順序。

（一）【作出假設(shè)】對三種金屬的活動性順序提出可能的假設(shè)①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你覺得還有其他的可能性嗎？請把它們寫出來（一種即可）

假設(shè)：③                                        …………  

【查閱資料】反應(yīng)中Ni元素的化合價為+2價

（二）【設(shè)計實驗】同溫下，取大小、厚度相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。

（三）【記錄現(xiàn)象】請幫助小紅把實驗現(xiàn)象填寫完整

金屬

Ni

Zn

Cu

與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象

氣體產(chǎn)生緩慢

金屬逐漸溶解

氣體產(chǎn)生激烈

金屬迅速溶解

                 

                  

（四）【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是           （填序號）

寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。

（五）【結(jié)論應(yīng)用】

①根據(jù)探究結(jié)果，請你預(yù)測鎳與硫酸銅溶液            （填“能”或“不能”）反應(yīng)，

理由是                                          。

②除本實驗設(shè)計外，小紅認(rèn)為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是____________________________________。

【實驗探究】（1）CaC2遇水發(fā)生反應(yīng)且放出熱量 （2）具有可燃性

原因：電石遇雨水發(fā)生反應(yīng)生成可燃性氣體，該氣體又被反應(yīng)放出的大量的熱所引燃。

【實驗拓展】（1）水霧出現(xiàn)（1分）；（2）石灰水變渾濁

【實驗反思】（1）防水密封保存（2）吸    放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�

　

A．

水是由氫氣和氧氣組成的

　

B．

水是最常見的溶劑

　

C．

煮沸和蒸餾都能讓自來水變成純凈水

　

D．

純凈水比礦泉水的營養(yǎng)價值高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一包粉末狀固體，可能含有CuSO4、NaOH、Na2CO3和CaCO3中的一種或幾種，為確定粉末的成分，進行了如下實驗：取一定量粉末于試管中，加入足量水溶解后，靜置觀察，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液為無色，試管底部有白色固體出現(xiàn)，用手觸摸試管外壁明顯感到發(fā)燙．請回答：

（1）這包粉末狀固體中肯定有什么物質(zhì)？

（2）為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需做什么實驗？請簡要寫出實驗操作和觀察要點．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯誤的是

A．該圖表示的是一個化合反應(yīng)

B．該圖表示反應(yīng)物和生成物都有兩種

C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

D．化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的微粒個數(shù)比可表示為2:1:2

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