A. | Zn | B. | Fe | C. | Cu | D. | Al |
分析 根據(jù)鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出2.4g純鎂能生成0.2g氫氣.由于0.2g<0.22g,說明不純的鎂中所含的雜質(zhì)能與稀硫酸反應(yīng)且能產(chǎn)生氫氣,而且等質(zhì)量的鎂和所含雜質(zhì)相比,雜質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多.
解答 解:銅在金屬活動順序表中排在氫的后面,說明銅不能與稀硫酸反應(yīng),因此排除選項C;
由于鎂、鋅、鐵的相對原子質(zhì)量由小到大的順序是:鎂<鐵<鋅,因此等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵與硫酸反應(yīng)時產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量由多到少的順序是:鎂>鐵>鋅.
設(shè)2.4g純鎂與硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x.
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24 2
2.4g x
可得x=0.2g<0.22g,說明等質(zhì)量的鎂和雜質(zhì)與硫酸反應(yīng)時雜質(zhì)產(chǎn)生的氫氣多
因此不可能是鋅和鐵,結(jié)合上述分析說明雜質(zhì)為鋁.
由于鋁和鎂元素的化合價不同,產(chǎn)生的氫氣可以依據(jù)氫氣的質(zhì)量=$\frac{金屬的化合價}{金屬的相對原子質(zhì)量}$×金屬的質(zhì)量計算.
故選項為:D.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)中既有金屬性質(zhì)的應(yīng)用,又有化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)的計算,可以利用平均值法、方程式計算法,公式法等分析,能夠很好的考查學(xué)生的分析問題能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 堿 | 燒堿 | 氫氧化鉀 | 純堿 |
B | 有機(jī)物 | 甲烷 | 蛋白質(zhì) | 淀粉 |
C | 溶液 | 糖水 | 生理鹽水 | 泥漿 |
D | 化石燃料 | 石油 | 煤 | 酒精 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 多宣傳不向洛陽江隨意倒垃圾 | B. | 多倡導(dǎo)廢舊電池集中回收處理 | ||
C. | 多鼓勵開辦化工廠以發(fā)展經(jīng)濟(jì) | D. | 多開展植樹造林 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 軟水和硬水可用肥皂水區(qū)別,泡沫多的是硬水 | |
B. | 水蒸發(fā)與電解時,水分子的變化情況相同 | |
C. | 水能溶解許多物質(zhì),因此自然界中幾乎不存在純凈的水 | |
D. | 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為組成元素和分子構(gòu)成不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉必須隔絕空氣保存 | |
B. | 鈉與水反應(yīng)放熱,使鈉熔化,鈉是熔點(diǎn)最低的金屬 | |
C. | 鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ | |
D. | 在上述反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色 |
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