A. | 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
B. | 在此反應(yīng)中,氫元素和氧元素的化合價都發(fā)生了改變 | |
C. | 氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,原子種類沒有發(fā)生改變 | |
D. | 氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,分子種類沒有發(fā)生改變 |
分析 氫氣能在氧氣中燃燒生成水,結(jié)合單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,化學變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子,進行分析判斷.
解答 解:A、氫氣能在氧氣中燃燒生成水,是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故選項說法正確.
B、氫氣、氧氣均屬于單質(zhì),單質(zhì)中元素的化合價為0;水屬于化合物,氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,則此反應(yīng)中,氫元素和氧元素的化合價都發(fā)生了改變,故選項說法正確.
C、化學變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子,氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,原子種類沒有發(fā)生改變,故選項說法正確.
D、化學變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子,分子種類發(fā)生了改變,故選項說法錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握氫氣的化學性質(zhì)、化合價的原則、化學變化的實質(zhì)、氧化反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 都含有氧分子 | |
B. | CO2可用于滅火 | |
C. | 植物的光合作用可將O2轉(zhuǎn)化成CO2 | |
D. | 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在物理變化中,分子的組成和結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 | |
B. | 化學變化的過程就是分子的間隔和排列方式發(fā)生改變的過程 | |
C. | 分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),原子不可以直接構(gòu)成物質(zhì) | |
D. | 化學變化的實質(zhì)是破壞舊分子,形成新分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 往試管里裝藥品之前必須檢查裝置的氣密性 | |
B. | 給試管里的藥品加熱前要先給試管預(yù)熱 | |
C. | 要等到氣泡連續(xù)均勻放出時才開始收集氣體 | |
D. | 實驗結(jié)束時,應(yīng)先熄滅酒精燈,然后把導管移出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸二氫鉀(KH2PO4) | B. | 尿素[CO(NH2)2] | ||
C. | 磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2] | D. | 硫酸鉀(K2SO4) |
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