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下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（    ）

A．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多    Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O    復分解反應

B．拉瓦錫研究空氣成分                  2Hg02Hg+02            分解反應

C．用天然氣作燃料                      CH4+O2CO2+2H2O        氧化反應

D．驗證銅和鋁的活動性                  3Cu+A12(S04)3=3CuS04+2Al    置換反應


【答案】A

【解析】 

試題分析：A選項是正確的敘述；B選項氧氣沒有表明氣體符號；C選項方程式沒有配平，不遵守質量守恒定律；D選項金屬銅的活動性比金屬鋁的弱，不能發(fā)生置換反應；故答案選擇A

考點：化學方程式的書寫、反應類型的判斷


練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證其性質的操作，其中正確的是（     ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是人類賴以生存的物質，學習化學以后，我們對水有了一些新的認識．

（1）水資源是寶貴的，我們一定要節(jié)約用水，請舉出在家庭生活中節(jié)約用水的一種方法用  ．

（2）了解了水的組成和性質，水是由  組成的，水通電可以發(fā)生分解反應，如圖1是水電解實驗裝置，通電后可觀察到兩電極附近有  ，電解一段時間后，兩玻璃管中的現(xiàn)象差異是   ，用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗B氣體，現(xiàn)象是  ，請寫出水中通直流電的文字表達式  ．

（3）知道了水的微觀結構．一個水分子  構成，可用如圖2中的A表示（填序號）

（4）知道水有硬水和軟水之分，硬水是含有較   的水，檢驗家中自來水是硬水還是軟水可用  ，常飲用硬水不利于健康，家庭裝常用  的方法來降低水的硬度．

（5）了解水的凈化方法．除去水中不溶性物質常用的方法是  ，圖3中圖 是對應裝置圖，吸附水中的色素和異味常用  ，在實驗室中，將天然水變成純凈水的方法是  ，下圖中3是對應裝置圖，在圖4中，②所指的儀器名稱為漏斗，玻璃棒末端要靠   ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為：Cu2(OH)2CO32CuO+X+CO2↑下列說法正確的是（    ）

A．反應前后固體物質中銅元素的質量分數(shù)不變 B．堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2：3

C．X是相對分子質量最小的氧化物

D．加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置和實驗室智取CO2的發(fā)生裝置相同

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是

    A．該反應中的反應物和生成物             B．化學反應的快慢

    C．反應發(fā)生所需要的條件                 D．參加反應的各粒子的相對數(shù)量

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科目：初中化學 來源： 題型：


東方之星”沉船事故的發(fā)生牽動了億萬人民的心，幾百名潛水員參與了救援工作，他們佩帶的水下裝備中有供氧裝置，其原理是利用過氧化鈉與人體呼出的二氧化碳和水蒸汽反應生成氧氣，反應如下：

2Na2O2 + 2H2O===4NaOH  + O2↑

2Na2O2 + 2CO2===  2Na2CO3 + O2↑

（1）已知潛水員攜帶的供氧裝置中裝有3.9kg的過氧化鈉，潛水員在水下工作時每分鐘消耗氧氣約為6.67g，由此求得潛水員最多能在水下工作      小時。（計算結果保留整數(shù)，以上數(shù)據(jù)均為模擬）

（2）若將39g的過氧化鈉與69g水充分反應（已知水在反應中過量），求算所得溶液的溶質質量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化中屬于化學變化的是（     ）

A．金塊抽成金線      B．干冰升華      C．可燃冰燃燒      D．蔗糖溶解于水

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科目：初中化學 來源： 題型：


某�；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如右圖所示。下列說法正確的是（   ）

A．圖中c點所示溶液呈堿性

B．圖中a點所示溶液中，含有的溶質是Na2SO4和H2SO4

C．該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應

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下列所用試劑能達到實驗目的的是（    ）

實驗目的

試劑

A

鑒別濃硫酸與稀硫酸

木條

B

鑒別氯化鋇溶液與氯化鈣溶液

碳酸鉀溶液

C

除去氮氣中的氧氣

水

D

除去二氧化碳中的一氧化碳

氫氧化鈉溶液

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