【題目】下列不屬于緩慢氧化的是( )

A.動(dòng)植物的呼吸 B.鐵生銹 C.紙張的燃燒 D.酒和醋的釀造

【答案】C

【解析】

試題分析:緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的不易被人 發(fā)現(xiàn)得的反應(yīng),紙張燃燒,有明顯的現(xiàn)象,容易被人發(fā)現(xiàn)屬于劇烈氧化,故答案選擇C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中未計(jì)入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )

A. 氮?dú)?/span> B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是(

A.C+O2 CO2
B.2CO+O2 2CO2
C.H2+Cl2 2HCl
D.2Mg+O2 2MgO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是( )

A.過氧化氫溶液 B.高錳酸鉀 C.水 D.液態(tài)空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳單質(zhì)的用途和性質(zhì)之間的關(guān)系不相符的是

A. 焦炭用于煉鐵是因?yàn)榻固烤哂羞原性

B. 金剛石用于切割玻璃是因?yàn)榻饎偸捕缺炔AЦ?/span>

C. 用炭黑墨汁書寫的字經(jīng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D. 制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖是因?yàn)榛钚蕴颗c有色物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是( )

A.品紅在水中擴(kuò)散﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.物體的熱脹冷縮﹣﹣分子的大小發(fā)生變化

C.氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣分子還可以再分

D.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖1回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱① , ②
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 其中二氧化錳起作用,若要收集較為純凈的氧氣則收集裝置選擇(填寫序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生裝置選擇(填寫序號(hào)),該裝置有什么優(yōu)點(diǎn) . 如圖2所示將CO2氣體緩慢傾倒入裝有高低不同的兩根燃著蠟燭的燒杯中,會(huì)觀察到什么現(xiàn)象:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】陽陽家有一個(gè)奶牛養(yǎng)殖場,一天奶牛得了急性腸炎,通過詢問獸醫(yī)他知道了用0.1%的高錳酸鉀溶液沖洗腸胃可以輔助治療.陽陽家一共需要0.1%的高錳酸鉀溶液2500g,他決定幫媽媽配制所需的高錳酸鉀溶液.
(1)稱量高錳酸鉀固體;
①下列操作不正確的是(填字母編號(hào)).
A、把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用,不需要重新調(diào)節(jié)
B、調(diào)節(jié)游碼時(shí),必須用鑷子夾持
C、判斷天平是否平衡時(shí),一定要等到指針完全靜止下列
D、調(diào)平衡時(shí)天平的指針指向分度盤左側(cè)應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母
②從如圖中選出游碼的正確位置是
(2)溶解:為了加速溶解需要用到的玻璃儀器是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組對(duì)鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護(hù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究.

(1)該小組設(shè)計(jì)如圖1研究鐵的冶煉.
①試驗(yàn)時(shí),應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是
②硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)該小組有設(shè)計(jì)如圖2裝置,將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部,塞緊瓶塞,滴加適量食鹽水,開始測量容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化,壓強(qiáng)與時(shí)間變化如圖3所示:
①實(shí)驗(yàn)中食鹽的作用是
②錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)下降的原因是
③生產(chǎn)、生活中鐵制品的常見防銹方法有(舉一例)

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