下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是
 
(填代號).
考點:檢查裝置的氣密性
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與液體構成封閉體系,依據(jù)改變體系內壓強時產生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞;一般用到的方法有:空氣熱脹冷縮法、注水法、抽氣或壓氣法等;據(jù)此進行分析解答即可.
解答:解:A、該選項用的是空氣熱脹冷縮法,原理為:用手掌緊握試管壁,若燒杯內有氣泡產生,松手后導管下端口上升一段水柱,則證明氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好;
B、該選項用的是注水法,原理為:向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好;
C、該裝置未構成封閉體系,即左邊的導管與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,當用針筒向試管內打氣時試管內都有氣泡產生,故不能判斷氣密性是否良好;
D、該選項用的是壓氣法,原理為:用針筒向廣口瓶內打氣時廣口瓶中氣體壓強增大,長頸漏斗的管中被壓入一段水柱,則證明氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好.
答案:C.
點評:裝置氣密性的檢查是?嫉膶嶒烆},也是一個難點,掌握檢驗裝置氣密性時可以通過改變體系內的壓強是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

分別將下列各組物質同時加到足量的水中,能得到無色透明溶液的是(  )
A、CaCO3、NaOH、Na2CO3
B、BaCl2、NaNO3、CuSO4
C、AgNO3、FeCl2、HCl
D、NaOH、NaCl、H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應
B、配制稀硫酸時,可先在量筒中加入一定量的水,再慢慢注入濃硫酸并不斷攪拌
C、加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸(氧化鎂難溶于水)
D、利用海底蘊藏的大量“可燃冰”作燃料,以它為燃料不會加劇溫室效應

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科目:初中化學 來源: 題型:

將100克10%的蔗糖溶液的溶質的質量分數(shù)增大一倍,可采用的方法有(  )
A、加入10克蔗糖
B、把溶劑蒸發(fā)掉一半
C、蒸發(fā)掉50克水
D、加入100克20%的蔗糖溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬在我們生活中有廣泛的應用.
(1)鋁是活潑金屬,為什么鋁制品通常都具有很好的抗腐蝕性能?
(2)用實驗驗證Fe、Mg、Cu三種金屬的活動性順序,請寫出一種可行方案所需的物質.
(3)在Cu(NO32和Al(NO33的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產生.則反應后所得溶液工業(yè)中含有的金屬離子有
 
(用離子符號表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是初中化學的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)實驗室用KMnO4 固體加熱制氧氣應選用的儀器用品
 
(填序號).
(2)③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2,試寫出用此裝置制氧氣的化學方程式為
 
,實驗前檢查此裝置氣密性的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖1所示.

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a
 
;b
 

(2)寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達式
 
,根據(jù)該反應原理,可選擇圖1中
 
(填標號,下同)與
 
組裝一套制取氧氣的裝置.在加入試劑之前的操作是
 

(3)在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,要把光亮的細鐵絲繞成
 
狀,下端系一根火柴,點燃火柴,待火柴
 
時,插入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,并放出熱量;生成一種黑色固體,鐵絲在氧氣中燃燒反應的文字表達式為:
 

(4)某研究小組在實驗時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,而蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學進行了如下探究.
①探究一:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如圖2所示).由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由
 
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質燃燒形成的.
②探究二:物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50~70300~550約600
15352750約1800
97.8883約1400
由上表可知:物質燃燒能否產生火焰與其
 
(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關.由此推測:鈉在燃燒時,
 
(填“有”或“沒有”)火焰產生.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學用如圖所示的裝置探究二氧化碳氣體與氫氧化鈉的反應(裝置氣密性良好).請回答下列問題:

(1)向B中反應后的液體中滴加氫氧化鈣溶液,能觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(2)B中氣球體積變大的原因是
 

(3)通過對比A、B中氣球體積變化不同,可以說明的結論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用線段連接有對應關系的兩行間的點(每個點只能連接1次).

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