【題目】將碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng)。

⑴可以觀察到的現(xiàn)象是______________。

⑵下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫(xiě)出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)）：___________________________。

⑶下列物質(zhì)能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生類(lèi)似上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是______________（雙選）。

A．HCl B．Ca(OH)2 C． (NH4)2SO4 D．BaCl2

【答案】 白色沉淀 Cl- CO32- B、D

【解析】（1）碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故反應(yīng)現(xiàn)象為由白色沉淀生成；

（2）由圖可知，表示 Cl-，表示 CO32-；氫氧化鈣和氯化鋇可以與碳酸鈉反應(yīng)生成表示沉淀，故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置如圖）。以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C. 此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果

D. 此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A. A B. 、B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】輪滑鞋集運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)為一體，深受青少年的喜愛(ài)。下圖是一款輪滑鞋的示意圖。

(1)所標(biāo)物質(zhì)中，屬于合金的是_________（寫(xiě)出一種即可，下同）。屬于有機(jī)合成材料的是_________。

(2)用鋁合金而不用純鋁做支架的原因____________________；（答一條理由即可）

(3)輪滑鞋在雨天使用后不注意保養(yǎng)，橡膠輪里面的鋼制軸承容易生銹，影響使用。鋼制軸承生銹是因?yàn)橥瑫r(shí)接觸氧氣和____。

(4)用化學(xué)方程式證明金屬鋁、鐵的活動(dòng)性___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)（或其溶液）間能發(fā)生反應(yīng)。

⑴A不可能是______（填標(biāo)號(hào)）。

a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn

⑵若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

⑶若C為碳酸鈉。

①C與D的反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

②將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3)，該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

⑷D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________（寫(xiě)一個(gè)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：把氣球中的鎂粉加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，氣球發(fā)生變化(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好)。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出

B. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鎂粉比鎂條更快

C. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出

D. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明溫度降低時(shí)，分子間的間隔變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置C由導(dǎo)管、_________和_________（填儀器的名稱(chēng)）組成。

（2）實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為________________________，選用的發(fā)生與收集裝置是_______填序號(hào)，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2 時(shí)，則選用的發(fā)生裝置是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________。若制得的CO2中混有HCl和H2O，提純時(shí)用NaOH固體除去雜質(zhì)，你認(rèn)為這種方法________（填“可行”或“不可行”），理由是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(7分)下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

A B C D E F G H

（1）指出編號(hào)儀器名稱(chēng)：② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。

（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 （從A—E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是 ，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ；改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→ （用端口字母表示）。

（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，測(cè)得該裝置中溶液的pH

（填“＞”、“＜”或“=”）7。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(一)C60可用作吸氫材料，其原理是C60與H2在一定條件下反應(yīng)生成氫化物；該氫化物在80 ～ 215 ℃時(shí)，又會(huì)分解放出H2。

(1)C60屬于________(填字母序號(hào))。

A．單質(zhì) B．化合物 C．混合物

(2)求算C60的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為________。

(3)C60可用作吸氫材料是利用了其________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

(二)鋁是目前最經(jīng)濟(jì)實(shí)用的材料之一。

(1)由鋁制成的鋁箔厚度僅為0.01 mm，廣泛用于食品包裝等。鋁能制成鋁箔，主要利用的鋁的性質(zhì)是________。

(2)鋁箔表面有一層致密的氧化膜。用化學(xué)方程式表示________。

(3)某小組同學(xué)用鋁箔做了如下實(shí)驗(yàn)：將鋁箔在酒精燈上加熱，發(fā)現(xiàn)鋁箔逐漸變軟，中間有液體被外面的固體包裹住。由此可以推測(cè)氧化鋁的熔點(diǎn)比金屬鋁________(填“高”或“低”)。

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