【題目】用化學(xué)符號表示：

（1）7個鉀原子 。（2）氮元素 。

（3）5個鈉離子 。（4）核外電子排布與氬原子相同的陰離子 。

【答案】（1）7K（2）N（3）5Na+（4）Cl-或S2-

【解析】

試題分析∶由化學(xué)符號的意義知（1）7個鉀原子7K（2）氮元素N（3）5個鈉離子5Na+（4）核外電子排布與氬原子相同的陰離子Cl-或S2-

考點(diǎn)∶考查化學(xué)符號的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：

（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是__ _；

（2）想獲得乙物質(zhì)的晶體通常采用 ；

（3）t2℃時將等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，其溶液的質(zhì)量關(guān)系是__________；

（4）甲物質(zhì)中含有少量的乙，要提純甲通常采用的方法是__ ；

（5）將20克甲物質(zhì)完全溶解于100克水中，不能形成飽和溶液的溫度范圍是________℃；

（6）接近飽和的丙溶液使其變成飽和溶液的方法有加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或 ；

（7）將t2℃時的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列幾種常見的飲料中，不含有機(jī)物的可能是

A．礦泉水 B．果汁 C．啤酒 D．牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：a_________，b_________。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（填寫裝置的字母代號，下同）；檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用的裝置是_________。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。

①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X。

X的化學(xué)式為：____________。

②制取并收集NH3，從上圖中選擇____________和____________。用右圖裝置收集氨氣時，觀察到現(xiàn)象說明氨氣已收滿。

③干燥時不能選用下列干燥劑中的____________（填序號）。

A．固體氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼里含量最多的金屬元素是（ ）

A．O B．Si C．Al D．Ca

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計回收金屬銅的方案如下：

（1）上述過濾操作中玻璃棒的作用是 。

（2）寫出混合粉末在空氣中灼燒時發(fā)生的其中一個反應(yīng)方程式 。

（3）反應(yīng)①的現(xiàn)象為 ，濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為 。寫出反應(yīng)②中的1個化學(xué)方程式 。

（4）試劑A一般選用的溶液是 （填溶質(zhì)的化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，請用化學(xué)用語填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是 。

（2）施用了含有 元素化學(xué)肥料后，可以促進(jìn)植物生長，還可增強(qiáng)作物的抗寒，抗旱能力。

（3）老年人常常會因?yàn)槿鄙?/span> 元素而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，容易骨折。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列說法正確的是

A．冰水共存物屬于純凈物

B．硬水和軟水可用石蕊溶液來區(qū)分

C．有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反就

D．水電解時所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）的反應(yīng)。

查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2，2Na2O2 + 2H2O=4NaOH + O2↑。

請回答下列問題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________利用裝置A制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是______________。

（2）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（3）裝置D的作用是__________________。

（4）裝置E中收集到的氣體是______________（填化學(xué)式），該氣體還可以用下列圖2裝置中的________進(jìn)行收集（填字母標(biāo)號）。

（5）為探究反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，該小組同學(xué)進(jìn)行了如圖3實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)判斷，反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為__________________。

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