6．在Na、H、O、C、Cl五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成符合要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)．
（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
（2）制作糕點(diǎn)的發(fā)酵粉主要成分NaHCO3
（3）人的胃液里含有的酸HCl
（4）在生活中可以用來(lái)除油污的堿NaOH
（5）人在正常生理活動(dòng)不可缺少的鹽NaCl
（6）+7價(jià)氯元素所對(duì)應(yīng)的酸HClO4．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）氫元素是相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素，則水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，故填：H2O；
（2）發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，故填：NaHCO3；
（3）人體胃液中含有的酸是鹽酸，故填：HCl；
（4）氫氧化鈉是一種堿，可用來(lái)除油污，故填：NaOH；
（5）氯化鈉是人體在正常的生理活動(dòng)中不可缺少的鹽，故填：NaCl；
（6）酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，其中氯顯+7價(jià)，則為高氯酸，化學(xué)式為HClO4，故填：HClO4．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來(lái)組成物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列與質(zhì)量守恒定律有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鋁絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增加，不符合質(zhì)量守恒定律
B．100g冰融化后質(zhì)量仍為100g，符合質(zhì)量守恒定律
C．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成了 H2O和CO2，則該物質(zhì)中一定含有C、H、O三種元素
D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量都不變，因此化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器名稱．
（1）量度液體體積量筒；
（2）收集氣體集氣瓶；
（3）蒸發(fā)濃縮溶液蒸發(fā)皿；
（4）取粉末狀固體藥匙；
（5）吸取和滴加少量液體膠頭滴管；
（6）少量物質(zhì)相互反應(yīng)試管；
（7）攪拌、引流或轉(zhuǎn)移固體玻璃棒；
（8）用于向氣體發(fā)生器中注入液體的是長(zhǎng)頸漏斗；
（9）固定和支持各種儀器用鐵架臺(tái)（帶鐵圈）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．人類(lèi)生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水，下圖是自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程示意圖：根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．

（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有ABE（填序號(hào)）．
A．沉淀         B．過(guò)濾         C．煮沸       D．蒸餾        E．吸附
（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是D．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊　 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口　D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）在實(shí)驗(yàn)室里，過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流．
（4）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是吸附懸浮雜質(zhì)．在水中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（5）節(jié)約水資源，防止水污染．下列做法會(huì)造成水體污染的有AD（填序號(hào)）．
A．工業(yè)廢水直接排放　　B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉  　 D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（6）檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，請(qǐng)你說(shuō)出使硬水軟化的一種常用方法煮沸．
（7）在制取蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸．
（8）節(jié)約用水人人有責(zé)，請(qǐng)舉出一種節(jié)水的措施使用節(jié)水龍頭．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“神州”五號(hào)宇宙載人飛船飛行試驗(yàn)成功，標(biāo)志著我國(guó)科技水平達(dá)到了一個(gè)新的高峰．運(yùn)送“神州”五號(hào)宇宙飛船的火箭所用燃料為偏二甲肼．偏二甲肼的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為60
B．偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比1：4：1
C．偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D．偏二甲肼的一個(gè)分子中共有12個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�
A．制取蒸餾水B．
稀釋濃硫酸
C．
測(cè)溶液的pH		D．
稱取氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．化學(xué)與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際填空，
①炒菜用的鐵鍋的手柄是用熱固性（填“熱塑性”或“熱固性“）塑料做成的，廚房常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />②眼鏡是大家常用的物品，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是塑料．
夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，．這是由于銅生銹的原因，其主要成分是Cu2（OH）2CO3，請(qǐng)寫(xiě)出生成該綠色物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3．
該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式2AgBr$\frac{\underline{\;強(qiáng)光\;}}{\;}$2Ag+Br2；；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．生活離不開(kāi)化學(xué)，下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．渾濁河水沉降B．檸檬風(fēng)干C．糯米釀酒D．二氧化碳制干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）請(qǐng)認(rèn)真觀察反應(yīng)①H2CO3═H2O+CO2↑  ②CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO2↑比較發(fā)現(xiàn)：
它們有許多相似之處，請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩條：都是分解反應(yīng)；都有氣體生成．
它們也有許多不同，請(qǐng)寫(xiě)出一條不同之處①是在常溫下發(fā)生反應(yīng)，②需要在高溫的條件下發(fā)生反應(yīng)
（2）氧化銅、氫氧化銅與硫酸反應(yīng)都生成硫酸銅和水，若某物質(zhì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該物質(zhì)可能是H2SO4和SO3（請(qǐng)?zhí)顑煞N不同類(lèi)別物質(zhì)的化學(xué)式）

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