下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是 (  )

A.金剛石硬度大,可制造鉆頭

B.氮?dú)庥脕?lái)保護(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.氫氧化鈉具有堿性,常用于改良酸性土壤

D.二氧化碳用于滅火,是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省承德市寬城縣2019-2020屆九年級(jí)上冊(cè)期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列做法可以達(dá)到目的的是

A.用氖氣作焊接金屬的保護(hù)氣

B.加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水

C.尋找新的催化劑使水變成油

D.做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),用蠟燭代替紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:第四單元 自然界的水-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型:單選題

某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是( )

A. +4 B. +3 C. +2 D. +5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____.該反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)__反應(yīng);

(2)對(duì)于該圖象的理解,下列說(shuō)法正確的是____(填序號(hào)).

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線 ②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余 ④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

向原煤中加入適量的生石灰制成“環(huán)保煤”,可減少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:,下列說(shuō)法正確的是()

A.m的值為3

B.生成物中S的化合價(jià)為+4

C.反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變

D.反應(yīng)物中SO2是溫室氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某學(xué)習(xí)小組探究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì),并作了延伸探究.

探究一:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

方案

(1)

(2)

(3)

實(shí)驗(yàn)操作
 

現(xiàn)象

_______________

澄清石灰水變渾濁

紅色褪為無(wú)色

結(jié)論或解釋

氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色

氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水.二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________

氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)方案(3)褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么?

(查閱資料)CaCl2溶液呈中性.

(作出猜想)乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析,溶液中除含少量酚酞外,溶質(zhì)可能有以下三種情況:

①CaCl2;②CaCl2和HCl;③CaCl2和Ca(OH)2

(分析討論)丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是______________

探究二:

丁同學(xué)為進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:將實(shí)驗(yàn)方案(3)褪色后溶液倒入燒杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過(guò)量,邊滴邊振蕩.實(shí)驗(yàn)后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系,如圖所示.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象_______________乙同學(xué)的猜想中,__________(填序號(hào))合理.

學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象,分析了丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯內(nèi)溶液的變化.下列說(shuō)法正確的是_____________.(填序號(hào))

A 溶液質(zhì)量逐漸增大

B 氯化鈉質(zhì)量逐漸增大,V2后不變

C 氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小

D 溶液的pH一直在增大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

生產(chǎn)、生活和科技發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子已成傳統(tǒng)風(fēng)俗。在制作粽子的原料中,糯米所富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____________。

(2)在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH),可在燃?xì)庑孤⿻r(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為_(kāi)______。

(3)下表列出了家庭中一些常用物品的pH:

物品

食醋

牙膏

食鹽溶液

肥皂水

pH

3

9

7

10

黃蜂的刺是堿性的,若你被黃蜂刺了,應(yīng)用上述物質(zhì)中的_________ 涂在皮膚上。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

氕(1H)、氘(2H)、氚(3H)是三種不同的氫原子,下列對(duì)他們的說(shuō)法正確的是(  )

A. 屬于不同種元素 B. 中子數(shù)相同

C. 核電荷數(shù)相同 D. 相對(duì)原子質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市五區(qū)聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

2018年3月22日是“世界水日”,主題為:借自然之力,護(hù)綠水青山,回答下列問(wèn)題:

(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是______;

A.攪拌 B.吸附 C.靜置 D.過(guò)濾

(2)圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的______性,與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是______,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的,電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______填“軟水”或“硬水”,日常生活中可以用______區(qū)分硬水與軟水,通過(guò)______方法可以降低水的硬度。

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