實驗室制取二氧化碳時不使用稀硫酸是因為(　　)

A. 不能反應(yīng)

B. 反應(yīng)發(fā)生后生成的微溶物阻止反應(yīng)繼續(xù)進行

C. 生成的氣體不純凈

D. 反應(yīng)速率太快

B 【解析】 實驗室制取二氧化碳是用稀鹽酸和大理石反應(yīng)，反應(yīng)生成二氧化碳和水，如果使用稀硫酸，則生成硫酸鈣和水，由于硫酸鈣是微溶于水的物質(zhì)，會附著在大理石表面，阻止稀硫酸與大理石接觸繼續(xù)反應(yīng)，因此實驗室制取二氧化碳時不用稀硫酸的原因是：反應(yīng)后生成的微溶物阻止反應(yīng)繼續(xù)進行，故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：填空題

請用化學(xué)用語填空。

① 5 個氮氣分子________；

② 3 個氧離子________；

③ 一氧化氮中氮元素的化合價為+2 價________；

④ 水通電分解過程中，不變的微粒是________；

⑤ 焙制糕點所用的發(fā)酵粉中含有的小蘇打________；

⑥ 我國是最早生產(chǎn)鋼鐵的國家之一，請寫出煉鐵的反理________。

5N23O2- H、ONaHCO3 【解析】 ①化學(xué)式前面加數(shù)字表示的是分子數(shù)目，故填5N2； ②離子符號前面加數(shù)字表示離子的個數(shù)，氧離子帶2個單位負電荷，故填3O2-； ③元素上方表示元素的化合價，先寫正負號后寫數(shù)字，故填； ④化學(xué)反應(yīng)中保持不變的微粒是原子，所以H、O保持不變； ⑤小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，化學(xué)式是NaHCO3； ⑥煉鐵的化學(xué)方程式是。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：填空題

鹽酸除鐵銹（Fe2O3）的化學(xué)方程式為_________。金屬鋁較活潑，為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕？

Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O 鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步氧化 【解析】 試題鹽酸除鐵銹（Fe2O3）的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O，金屬鋁較活潑，鋁制品卻很耐腐蝕的原因鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步氧化。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：單選題

向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體一定為

A. Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物 B. Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物

C. Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物 D. Ag、Cu、 Fe三種單質(zhì)的混合物

D 【解析】 向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中含有鐵，根據(jù)金屬活動順序知：Fe＞Cu＞Ag；所以AgNO3、Cu（NO3）2全部反應(yīng)生成了單質(zhì)銅和銀．故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊2.2.2二氧化碳的制備同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說法不正確的是(　　)

A. 裝置Ⅰ可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

B. 裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

C. 裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度相差較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體

D. 裝置Ⅴ可以用于收集氧氣，也可以用于實驗室收集二氧化碳

D 【解析】 裝置Ⅰ試管略向下傾斜，故試管中裝的是固體物質(zhì)，用酒精燈加熱，說明該裝置可以作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置，A選項正確；裝置Ⅱ中的長頸漏斗作用是向試管中滴加液體，可以用分液漏斗和醫(yī)用注射器代替，B選項正確；裝置Ⅲ是向上排空氣法收集氣體，裝置Ⅳ是向下排空氣法收集氣體，都可用于收集密度與空氣密度相差較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體，C選項正確；裝置Ⅴ是排水法收集氣體，由于二氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：5.4.2合金 題型：單選題

自2011年甘肅省實施找礦戰(zhàn)略行動以來，在銅、鉛、鋅、金、鐵、鈮、鉭等金屬方面取得找礦新成果。下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法不正確的是(　　)

A. 不銹鋼的抗腐蝕性強于純鐵

B. 鐵、鋅、銅都是銀白色固體

C. 可以用稀硫酸比較鋅與銅的金屬活動性強弱

D. 黃銅(銅與鋅的合金)的硬度大于純銅

B 【解析】 A、不銹鋼屬于鐵的合金，不銹鋼的抗腐蝕性強于純鐵，硬度大于純鐵，故選項正確；B、銅是紫紅色的固體，鐵、鋅、都是銀白色固體，故選項錯誤；C、在金屬活動性順序中，鋅排在氫前，銅在氫后，所以稀硫酸和鋅能發(fā)生反應(yīng)，和銅不能發(fā)生反應(yīng)，所以可以用稀硫酸鑒別鋅與銅的金屬活動性強弱，故選項正確；D、合金的硬度一般大于其組成金屬的硬度，所以黃銅（銅與鋅的合金）的硬度大于純銅，故選項正確。故...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第四章 認識化學(xué)變化 單元測試卷 題型：填空題

(1)利用你所學(xué)的化學(xué)知識，完成下列相關(guān)問題：

①可以利用廚房中的__清洗水壺中的水垢。

②打開汽水瓶塞，有氣泡冒出，說明氣體溶解度與__有關(guān)。

③炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是__。

④除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭___性。

⑤ 端午節(jié)吃粽子是無錫地區(qū)的一項傳統(tǒng)民俗。制作粽子的原料有：糯米、瘦肉、食鹽等。上述原料的主要成分不屬于有機化合物的是________。

（2）材料對我們的生活影響越來越大。

①用作保險絲的武德合金屬于__。

A．金屬材料 B．合成材料 C．復(fù)合材料

②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是__。

A．表面鍍鉻 B．表面涂油漆 C．部分浸入食鹽水

③有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維，鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是______________________。

食醋壓強用鍋蓋蓋滅（或放蔬菜等合理答案）吸附食鹽AC灼燒后聞氣味 【解析】 ⑴①可以利用廚房中的食醋清洗水壺中的水垢，食醋與水垢反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)。②打開汽水瓶塞，氣壓減小，有氣泡冒出，說明氣體溶解度與壓強有關(guān)。③炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是用鍋蓋蓋滅（或放蔬菜等合理答案），使可燃物與空氣隔絕。④除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭吸附性。⑤端午節(jié)吃...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第四章 認識化學(xué)變化 單元測試卷 題型：單選題

銀制容器在空氣中放置一段時間后表面會變黑，原因是銀和空氣中的微量硫化物等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為4Ag + 2H2S + O2="==2X" + 2H2O，則X的化學(xué)式為

A. AgS B. Ag2O C. Ag2S D. Ag2O2

C 【解析】 試題 根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，反應(yīng)前有4個銀原子、4個氫原子、2個硫原子、2個氧原子；反應(yīng)后有4個氫原子、2個氧原子；故每個X中含有2個銀原子和1個硫原子，答案選擇C

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：單選題

下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的是（   ）

A．化學(xué)與安全

B．化學(xué)與健康

重金屬中毒﹣﹣喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒

煤氣泄漏﹣﹣關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火

糖類、油脂﹣﹣組成元素相同

缺鐵﹣﹣會引發(fā)缺鐵性貧血

C．化學(xué)與生活

D．燃燒與滅火：

除去衣服上的油污﹣﹣可用汽油洗滌；

金屬防銹﹣﹣菜刀用完后，擦干放置

油鍋著火﹣﹣可用鍋蓋蓋滅；

用水滅火﹣﹣水汽化吸熱，降低可燃物的著火點

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、重金屬離子能破壞人體的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，豆?jié){中富含蛋白質(zhì)，喝豆?jié){可防止人本身的蛋白質(zhì)被破壞；煤氣泄漏后關(guān)閉閥門，嚴(yán)禁煙火能防止煤氣與空氣的混合氣體燃燒爆炸，正確；B、糖類和油脂都是由碳、氫、氧三種元素組成的，鐵是合成血紅蛋白的主要成分，缺乏會患缺鐵性貧血，正確；C、汽油可以溶解油污，把菜刀放在干燥的地方可以防止生銹，正確；D、蓋上鍋蓋可以隔絕氧氣，水可以降低環(huán)境的溫度，這些...

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同步練習(xí)冊答案