下列有關(guān)敘述、對應(yīng)方程式、基本反應(yīng)類型都正確的是( 。

A. 硝銨不能和熟石灰混用:2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑復(fù)分解反應(yīng)

B. 赤鐵礦煉鐵:置換反應(yīng)

C. 葡萄糖在人體中氧化:氧化反應(yīng)

D. 比較鐵和銀的金屬活動性:Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag置換反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市冠縣2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列推理正確的是( 。

A. 溶液是均一、穩(wěn)定的,所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

B. 向純堿溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液變藍,則純堿溶液的 pH>7

C. 燃燒伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的變化都是燃燒

D. 化合物由不同種元素組成,所以不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市婁星區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

葉酸(化學(xué)式:Cl9H19N7O6)有積極的防癌抗癌作用。下列說法正確的是(  )

A. 葉酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B. 葉酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為19:19:7:6

C. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

D. 葉酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題

(14分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請回答下列問題:

(1)“一碳化學(xué)”是以一個分子中只含一個碳原子的化合物為原料合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。

①甲烷的化學(xué)式是

②煉鐵時用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為

③在催化劑存在的條件下,用CO和H2合成甲醇(CH4O),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)酸堿鹽之間能相互反應(yīng)。堿與鹽之間若有氣體生成,反應(yīng)就能發(fā)生,請寫出該氣體的化學(xué)式 。酸與鹽之間能發(fā)生反應(yīng),分析有圖,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)金屬活動順序有重要的應(yīng)用。

①將一段鋅片插入到CuSO4溶液中,觀察到明顯的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式

②金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)的情況如下表:

物質(zhì)
 

鎂與冷水
 

鐵與冷水
 

鐵與水蒸氣
 

銅與冷水
 

銅與水蒸氣
 

反應(yīng)情況
 

緩慢反應(yīng)
 

不反應(yīng)
 

能反應(yīng)
 

不反應(yīng)
 

不反應(yīng)
 

根據(jù)金屬活動性順序和表中的信息,推斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)合理的是 (填寫代號)

A 不反應(yīng) B 緩慢反應(yīng) C 比鎂與冷水反應(yīng)快 D 比鐵于水蒸氣反應(yīng)快

③已知在加熱的條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于如圖所示的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

A. t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. t1℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液,升高溫度溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C. t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃析出晶體(b﹣a)g

D. t2℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( 。

A. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

B. 鈉在化合物中通常顯+1價

C. 圖中n的值為10

D. 鈉元素位于第三周期

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省漳州市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體及相關(guān)實驗操作的有關(guān)知識,請回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱:_____。

(2)以A為發(fā)生裝置,實驗室制氧氣的化學(xué)方程式為_____。

(3)以B為發(fā)生裝置制取氫氣,加入藥品之前要_____;實驗室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式是_____;若把E裝滿水,用排水法收集氫氣并測定氫氣的體積,應(yīng)在_____端(選填字母“b”或“c”)連接上一個量筒。

(4)裝置C是實驗室常用的實驗裝置。

a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置:

若用于實驗室制取CO2,藥品應(yīng)為_____(填寫名稱)。

請寫出D中檢驗CO2的化學(xué)方程式為_____。

b.可用于驗證燃燒條件:

在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞,向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點約40℃),此時白磷不燃燒,原因是_____;若用注射器連接裝置C的導(dǎo)管口,_____(填操作),當(dāng)觀察到_____,白磷開始燃燒。

(5)若進行如圖2的實驗改進,底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋,它相當(dāng)于圖1中的_____(填“A”、“B”或“C”)裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:簡答題

泉城”濟南,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美譽。2019 年濟南仍將堅決打好藍天碧水保衛(wèi)戰(zhàn),力爭將濟南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清 河的治理狀況,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了實驗探究。

①興趣小組的同學(xué)從小清河中取水樣,過濾,將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上加熱,水分蒸干后,觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留,其原因是_____。

②為檢測小清河水質(zhì)情況,興趣小組的同學(xué)需要用pH試紙檢測該水樣的酸堿度,正確的操作方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市富世鎮(zhèn)、代寺學(xué)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計算題

小強同學(xué)在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,小強想通過計算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷該廣告是否為虛假廣告.

國內(nèi)首創(chuàng)

優(yōu)質(zhì)硝酸銨

NH4NO3

含氮量全球最高(38%)

國內(nèi)首創(chuàng)

優(yōu)質(zhì)硝酸銨

NH4NO3

含氮量全球最高(38%)

(1)請你寫出小強的計算過程和判斷依據(jù).計算過程:_____.

結(jié)論:該廣告_____(“是”或“不是”)虛假廣告.

(2)小強認(rèn)為此廣告會坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.

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同步練習(xí)冊答案