8.農(nóng)作物生長過程中,需求量最大的三種營養(yǎng)元素是氮、磷、鉀(填元素名稱).某農(nóng)民根據(jù)種植的農(nóng)作物生長的情況,準(zhǔn)備配制一種復(fù)合肥60kg,該復(fù)合肥中含KCl、NH4H2PO4和(NH42SO4的質(zhì)量比為1:2:1,則需要(NH42SO4的質(zhì)量為15kg,該復(fù)合肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.3%.

分析 農(nóng)作物生長過程中,土壤中相對缺乏的營養(yǎng)元素是氮、磷、鉀三種元素,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式和質(zhì)量方面的要求可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.

解答 解:農(nóng)作物生長過程中,需求量最大的三種營養(yǎng)元素是氮、磷、鉀三種元素.
因?yàn)镵Cl、NH4H2PO4和(NH42SO4的質(zhì)量比為1:2:1,所以需要(NH42SO4的質(zhì)量為:60kg×$\frac{1}{4}$×100%=15kg.
氯化鉀的質(zhì)量為:60kg×$\frac{1}{4}$×100%=15kg.
磷酸二氫銨的質(zhì)量為:60kg-15kg-15kg=30kg
該復(fù)合肥中氮元素的質(zhì)量為:30kg×$\frac{14}{115}$×100%+15kg×$\frac{28}{132}$×100%=6.8kg.
該復(fù)合肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{6.8kg}{60kg}$×100%=11.3%
故填:氮、磷、鉀;15;11.3%.

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素和相關(guān)方面的計(jì)算方法,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有下列物質(zhì):①礦泉水;②液氧;③潔凈清新的空氣;④加熱高錳酸鉀至完全分解后的殘留物;⑤冰水混合物;⑥氖氣;⑦白磷;⑧四氧化三鐵;⑨二氧化硫.(填序號)
其中屬于混合物的有①③④;屬于單質(zhì)的有②⑥⑦;屬于化合物的有⑤⑧⑨;屬于氧化物的有⑤⑧⑨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請將下列物質(zhì)按要求分類.(填序號)
①空氣   ②二氧化硫   ③氧氣   ④鐵粉   ⑤高錳酸鉀   ⑥冰水混合物
(1)其中屬于混合物的是①   
(2)屬于化合物的是②⑤⑥  
(3)屬于單質(zhì)的是③④
(4)含有氧分子的是①③     
(5)屬于氧化物的是②⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母).
A.鉑金飾品            B.鐵鍋           C.鋁導(dǎo)線
(2)生活中的下列物品所使用的主要材料屬于合金的是①⑤⑥.
①不銹鋼菜刀②橡膠手套③純棉圍裙 ④塑料袋⑤防盜門⑥自行車支架
(3)請用化學(xué)方程式表示鋁制品耐腐蝕的原因4Al+3O2=2Al2O3
(4)為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下列四種方案,其中可行的是①④(填序號)
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中    ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中    ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(5)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是鐵、銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.下圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見裝置,請按要求回答下面問題:

①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有氫氣,寫出其中一種氣體制備的化學(xué)反應(yīng)原理Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
②有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體,欲收集具備下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置E?
比空氣重的氣體:裝置E正放,氣體由a端進(jìn)入;收集難溶性氣體:裝置E充滿水后正放,氣體由b端進(jìn)入.
③裝置E還具有其他用途,請舉一例說明:洗氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.硬水帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度.請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.“舌尖上的安全”一直是各地民生熱詞.下列做法符合食品安全要求的是( 。
A.用加碘食鹽作調(diào)味品B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油
C.用甲醛進(jìn)行肉類保鮮D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列屬于純凈物的是(  )
A.食用醋B.加碘鹽C.蒸餾水D.高鈣奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.我省某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①粗鹽提純②酸的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

請回答:(1)指出圖1中儀器a的名稱:鐵架臺(tái);
(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第③個(gè)考題;
(3)以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖(如圖2).按評分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分.請找出他失分的操作并說明原因:Ⅱ,瓶塞沒有倒放、Ⅳ氣體驗(yàn)滿沒有將燃著的木條放在集氣瓶口;
(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
若增加酒精燈 (填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.高錳酸鉀制氧氣化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)圖3所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(填“有”或“無”)明顯影響.

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