實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的裝置如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
(1)在加熱氧化銅前需先通一會(huì)兒一氧化碳,這是為了______.
(2)在A處觀(guān)察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CuO+CO數(shù)學(xué)公式Cu+CO2;;
在B處觀(guān)察到的現(xiàn)象是______,說(shuō)明A處有______生成.
(3)在C處觀(guān)察的現(xiàn)象是______,點(diǎn)燃尾氣的目的是______.反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先撤去酒精燈a,繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻,其目的是______.
(5)以上裝置驗(yàn)證了一氧化碳的______性和______性.

解:(1)若不先通一氧化碳?xì)怏w,則該裝置中混有空氣,最后生成的銅在高溫條件下會(huì)又被氧氣氧化成氧化銅,所以在加熱之前要先通一會(huì)兒一氧化碳.
故答案為:先通入一氧化碳
(2)黑色的氧化銅在高溫條件下可以被一氧化碳還原為紅色的銅,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,澄清石灰水變渾濁.
故答案為:黑色粉末變紅色 CuO+COCu+CO2 澄清的石灰水變渾濁 二氧化碳
(3)一氧化碳有毒,為防止污染大氣,所以可以用燃燒的方法將其處理掉,一氧化碳燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色火焰;
故答案為:產(chǎn)生藍(lán)色火焰 防止污染環(huán)境 2CO+O22CO2
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先停止加熱,再停止通氣體,以防剛剛生成的銅在高溫條件下又被進(jìn)入的氧氣氧化為氧化銅.
故答案為:防止還原后的單質(zhì)銅被空氣中的氧氣氧化為氧化銅
(5)用一氧化碳還原氧化銅證明一氧化碳有還原性,用點(diǎn)燃的方法處理尾氣證明一氧化碳有可燃性.
故答案為:可燃 還原
分析:(1)該裝置中有空氣,為了避免新生成的銅又被氧氣氧化成氧化銅,所以要先通入一氧化碳一會(huì)兒以便把裝置中的空氣趕凈;
(2)黑色的氧化銅在高溫條件下可以被一氧化碳還原為紅色的銅;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(3)一氧化碳有毒,為防止污染大氣,所以可以用燃燒的方法將其處理掉,一氧化碳燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色火焰;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先停止加熱,待玻璃管冷卻后再停止通一氧化碳?xì)怏w.若這兩個(gè)操作次序顛倒了,生成的銅在高溫條件下又被進(jìn)入的氧氣氧化為氧化銅.
(5)一氧化碳可以燃燒,證明一氧化碳有可燃性;一氧化碳可以把氧化銅還原為銅,證明一氧化碳有還原性;
點(diǎn)評(píng):做該實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意:實(shí)驗(yàn)前先通氣體再加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先停止加熱再停止通氣體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖為實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖,兩位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下按下圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置.但就下面的實(shí)驗(yàn)操作順序問(wèn)題出現(xiàn)了分歧.小菊同學(xué)認(rèn)為先通一段時(shí)間一氧化碳排凈空氣,然后再點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈,小亮同學(xué)覺(jué)得這樣做不好,他的理由是:
 
;小亮同學(xué)主張先點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈,然后再通一氧化碳,小菊同學(xué)又提出反對(duì),她的理由是:
 
,老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見(jiàn)都有道理.請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難,你的辦法是
 

一氧化碳還原氧化鐵(Fe2O3)的化學(xué)方程式是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化鐵樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),為了測(cè)定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取該樣品10g.下圖為該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的裝置示意圖,得到如下兩組數(shù)據(jù):
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反應(yīng)前 氧化鐵完全反應(yīng)后
a 玻璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量43.7g 玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量41.3g
b 集氣瓶和氫氧化鈉的質(zhì)量180g 燒杯和燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量186.6g
(1)在給氧化鐵樣品加熱前,先通一會(huì)兒一氧化碳,其目的是
 

(2)在A處觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;B處觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)你認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)選擇
 
組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算樣品氧化鐵樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算的結(jié)果為
 

(4)該同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、下圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試回答:
(1)儀器③的名稱(chēng)是
酒精燈
;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中儀器①中的現(xiàn)象是
固體由紅色逐漸變成黑色
;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的尾氣不能直接排入大氣中的原因是
CO有毒會(huì)污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)儀器③的名稱(chēng)是
酒精燈
酒精燈

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中儀器①中的現(xiàn)象是
固體由紅色逐漸變成黑色
固體由紅色逐漸變成黑色
,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的尾氣不能直接排入大氣的原因
CO有毒會(huì)污染空氣
CO有毒會(huì)污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾略)回答有關(guān)問(wèn)題.
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(1)圖中有關(guān)儀器的名稱(chēng)為:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
:如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所使用制氣發(fā)生裝置為(填代號(hào),下同)
 
,收集裝置為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳,使用的制氣發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 
,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為
 
,使用的裝置為
 
,為什么要將尾氣燒掉,其原因是
 

(5)圖H為某同學(xué)用一支廢試管(底部有小破洞)和一些必要的儀器設(shè)計(jì)的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置.請(qǐng)回答:①利用該裝置制取CO2時(shí),如果要停止產(chǎn)生氣體,如何操作呢?
 

②對(duì)比你選擇的制取CO2的裝置,你認(rèn)為該裝置的優(yōu)點(diǎn)有
 
(只需答一點(diǎn))

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