【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

1)為了防止兒童患佝僂病,必須攝入適量的_____元素。

2)活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有害氣體,這是利用活性炭的_____

3)洗潔精能清除油污,這是因為洗潔精具有_____功能。

4)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

5)每年422日為“世界地球日”,下列設(shè)法中與“世界地球日”有關(guān)的是_____(填序號)。

A 燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生

B 開發(fā)利用太陽能、水能等無污染能源

C 提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料

6)某原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的信息如圖所示

①該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____

②該元素屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”);

③在化合物Na2O2,中Na元素的化合價為_____價。

【答案】Ca(鈣) 吸附性 乳化 ABC 11 金屬 +1

【解析】

1)兒童缺鈣易患佝僂;故填:Ca(鈣);

2)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,故填:吸附性;

3)清洗衣服上的油污,原理是在洗滌劑的作用下,油污以極小的液滴均勻懸浮在另一種液體中形成乳濁液從而除去,其中的乳化劑所起的作用就叫乳化作用;

4)由于鐵的活動性大于銅,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4FeSO4+Cu;

5A、燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生,故A正確;

B、開發(fā)利用太陽能,水能等無污染能源,有利于環(huán)保,故B正確;

C、提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料,可以有效減少白色污染,故C正確。故填ABC;

6)①原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈中數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),該元素的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子;

②鈉的漢字名稱偏旁是“钅”,故屬于金屬元素;

③過氧化鈉中,氧元素顯﹣1價,設(shè)鈉元素的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零,則有:2x+(﹣1)×20,x+1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述的化學(xué)方程式書寫和所屬反應(yīng)基本類型都正確的是

A.溶洞的形成 Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO2 化合反應(yīng)

B.酸雨的形成 SO3+H2O=H2SO4 化合反應(yīng)

C.碳在高溫下與氧化銅反應(yīng) C+2CuO=CO2+2Cu 置換反應(yīng)

D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組活動中,甲、乙、丙三位同學(xué)對某化工廠的污水取樣后進行了相關(guān)實驗,請回答下列問題。

I.pH試紙檢測污水的酸堿性。三位同學(xué)分別進行如下實驗:

甲同學(xué):pH試紙于表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,測得pH<7.

乙同學(xué):pH試紙于表面皿上,先用蒸餾水濕潤,再用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,測得pH<7

丙同學(xué):pH試紙直接浸入待測液中,測得pH <7.

(1)以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是___________同學(xué)。

.利用中和反應(yīng)原理測定污水中污染物(設(shè)為鹽酸)的質(zhì)量分數(shù)。甲、乙兩同學(xué)設(shè)計的方案分別如圖甲、圖乙所示:

(2)甲同學(xué)取少量圖甲所示反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加3滴紫色石蕊試液,溶液呈藍色,于是得出了“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論,甲同學(xué)的結(jié)論是否正確?_____________ (選填“正確”或“不正確”),理由是______________

(3)乙同學(xué)按圖乙方案進行實驗,實驗過程中,NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入,且用玻璃棒不斷攪拌。當(dāng)觀察到____________現(xiàn)象時, 停止滴加NaOH溶液,此時可認為酸堿恰好完全反應(yīng)。

(4)若要除去污水中的鹽酸,從環(huán)保、原材料成本等角度考慮,最好選用________________。

A NaOH

B Ca(OH)2

C Fe2O3

D CaCO3

(5)若圖乙方案實驗中共消耗了NaOH溶液20g,請計算:

20g NaOH溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=______________g.

②污水中HCl的質(zhì)量分數(shù)是多少? ____ (列式計算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

1t2℃,A、BC三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____。

2_____(填“t1℃”或“t2℃”)時,A、C兩物質(zhì)的溶解度相等。

3t2℃,將30A物質(zhì)投入50克水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____克。

4t2℃,將A、BC三種飽和溶液分別降溫到t1℃,此時A、B、C三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請結(jié)合圖示完成下列問題。

1)圖1中,“Cu”符號表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示______。

2)從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實質(zhì)是______。

3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。其微觀過程如下圖所示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,其基本反應(yīng)類型屬于______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)過的物質(zhì),回答問題。

1)甲是生命活動中最重要的氣體單質(zhì)能供給呼吸,甲是_____(寫化學(xué)式)。

2)乙是化合物既可以作氣體燃料,又可以用來冶煉金屬鐵。乙的化學(xué)式是_____;乙與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)丙可以由丁與水在常溫下反應(yīng)制得,丙常用來改良酸性土壤,丁的化學(xué)式為_____。

4)下列有關(guān)丙和丁敘述正確的是_____(填字母序號)。

A 丁與水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B 丙的溶液易吸收空氣中的水分而變質(zhì),所以需密封保存

C 向滴有酚酞試液的丙的溶液中加入一定量的稀鹽酸,溶液最終為無色,則所得溶液中的溶質(zhì)一定只有一種

D 將少量丁加到丙的飽和溶液中,溶液變渾濁(恢復(fù)到原溫度),反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量一定減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有ab兩份質(zhì)量相等、濃度相同的過氧化氫溶液,向a中直接加入適量的二氧化錳,而將b緩緩地勻速滴加到適量的二氧化錳中,兩份溶液產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系對應(yīng)正確的一項是

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小芳以化合價為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制了如圖。A、BC、DE是初中化學(xué)常見物質(zhì),且都含氧元素,各物質(zhì)中均有某種組成元素的化合價與縱坐標(biāo)的數(shù)值相對應(yīng)!啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中B通常為無色無味氣體,D的水溶液呈藍色。請回答:

1)物質(zhì)C的化學(xué)式是_____,D的水溶液中陽離子是_______。

2)寫出物質(zhì)B可能的一種用途______

3DE的基本反應(yīng)類型是_______。

4CD的化學(xué)方程式可能是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,在生產(chǎn)、生活及實驗中用途廣泛,請回答:

1)乙醇屬于_____(填序號).

①氧化物 ②堿 ③有機物

2)將少量碘加入酒精中,充分攪拌至碘液溶解,酒精在這里可稱作_____(填序號).

①溶液 ②溶劑 ③溶質(zhì)

3)已知乙醇不完全燃燒時,產(chǎn)物為二氧化碳、水和一氧化碳,現(xiàn)有46g乙醇不完全燃燒,經(jīng)判定生成二氧化碳70.4g,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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