下圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　 　）

A．浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)

B．粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

C．產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥

D．能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富，下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（  ）

A、  野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。B、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干

B、  只要功夫深，鐵杵磨成針  D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廚房中的物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖?/p>

A．食用油        B．白醋        C．白糖            D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在密閉容器中，將1mol的CO和1mol的O2混合，在一定條件下充分完全反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是                                                           

A、參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為1:1

B、反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量的和為1.5mol

C、反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1:2

D、反應(yīng)后所得氣體是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)碳酸鈉（Na2CO4）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）的純度。

【實(shí)驗(yàn)原理】2Na2CO4+ 4HCl → 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【交流與討論】

①甲同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中O2的體積即可測(cè)定樣品的純度。裝置②的作用是：（15）；裝置③的作用是：（16）；

②乙同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量（即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差）就可測(cè)定樣品的純度。但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得CO2的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度，結(jié)果會(huì)偏高，你認(rèn)為原因可能是；（17）（填序號(hào)）

A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收

B．二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收

C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收

③丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認(rèn)可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，得到0.1mol氯化鈉。則該樣品的中過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是（     ）

A．①②③    B．②③④    C．③④⑤    D．②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二氧化碳的性質(zhì)：

（1）由于二氧化碳既不能         ，也不能       ，且密度比空氣的密度     ，所以向放有燃著的蠟燭的燒杯傾倒二氧化碳時(shí)，蠟燭會(huì)                  。

（2）向滴有紫色石蕊試液的水中通入二氧化碳，紫色的石蕊試液會(huì)         ，原因是（用化學(xué)方程式表示）                           ；加熱后，溶液又變成    ，原因是（用化學(xué)方程式表示）                                          。

（3）向澄清的石灰水中通入二氧化碳，澄清的石灰水        ，原因是（用化學(xué)方程式表示）                                                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分日本發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震，13日發(fā)現(xiàn)核泄漏并檢測(cè)出水和空氣中有碘 –131出現(xiàn)，隨即國(guó)內(nèi)部分地區(qū)出現(xiàn)搶購(gòu)加碘食鹽事件，碘 –131是53號(hào)碘元素的一種原子，則碘 –131的核電荷數(shù)為（    ）

A．131             B．53              C．78              D．184

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于水的敘述不正確的是（   ）

A．電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同

B．水是由氫元素和氧元素組成的氧化物

C．凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾

D．在硬水里用肥皂洗衣服會(huì)出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象

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