小菌認(rèn)為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，無(wú)法說(shuō)明二者是否發(fā)生了反應(yīng)．她設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)證明二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，所用的試劑有NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液．
（1）請(qǐng)?jiān)诩^上方的括號(hào)中填入試劑名稱(chēng)，并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量．____________

（2）如果把CuSO4溶液換成另一種試劑，只要各試劑的用量適當(dāng)，則不管加入試劑的順序如何，都能證明二者發(fā)生了反應(yīng)，這種試劑是______．
（3）寫(xiě)出CuSO4溶液與NaOH溶液的化學(xué)程式：______．

解：（1）NaOH溶液和H2SO4溶液混合時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，當(dāng)氫氧化鈉全被稀硫酸反應(yīng)后，再加硫酸銅就不會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故可說(shuō)明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，但加入的稀硫酸必須足量，故故答案為：①足量H2SO4溶液 少量（或足量）CuSO4溶液
（2）堿能使酚酞變紅，酸不能使無(wú)色酚酞變色，故可用酚酞驗(yàn)證氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)；紫色石蕊試液遇酸變紅色遇到堿變藍(lán)色，故也可用紫色石蕊檢驗(yàn)氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)，故答案為：酚酞試液（或石蕊試液）
（3）硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
故答案為：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
分析：氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，能使酚酞變紅色，使紫色石蕊試注解變藍(lán)的性質(zhì)分析如何判斷氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)發(fā)生，
點(diǎn)評(píng)：對(duì)氫氧化鈉與稀硫酸是否反應(yīng)進(jìn)行了探究，側(cè)重基礎(chǔ)又注重能力的培養(yǎng)，開(kāi)放性問(wèn)題有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維并培養(yǎng)興趣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序和試劑的用量常常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．
（1）按操作的先后順序填空（填序號(hào)）：
①給試管中的藥品加熱時(shí)，先
B
，后
A
．
A．對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱； B．均勻預(yù)熱
②實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)，先
A
，后
B
．
A．檢查裝置的氣密性； B．加入藥品
（2）小菌認(rèn)為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，無(wú)法說(shuō)明二者是否發(fā)生了反應(yīng)．
①她設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)證明二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，所用的試劑有NaOH溶液H2SO4溶液，CuSO4溶液．請(qǐng)?jiān)诩^上方的括號(hào)中填入試劑名稱(chēng)，并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量．

②如果把CuSO4溶液換成另一種試劑，只要各試劑的用量適當(dāng)，則不管加入試劑的順序如何，都能證明二者發(fā)生了反應(yīng)，這種試劑是
酚酞試液或紫色石蕊試液
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序和試劑的用量常常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．
（1）按操作的先后順序填空（填序號(hào)）：
①給試管中的藥品加熱時(shí)，先
B
，后
A
．
A．對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱    B．均勻預(yù)熱
②實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)，先
A
，后
B
．
A．檢查裝置的氣密性        B．加入藥品
（2）小菌認(rèn)為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，無(wú)法說(shuō)明二者是否發(fā)生了反應(yīng)．
①她設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)證明二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，所用的試劑有NaOH溶液H2SO4溶液，CuSO4溶液．請(qǐng)?jiān)诩^上方的括號(hào)中填入試劑名稱(chēng)，并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量．
②如果把CuSO4溶液換成另一種試劑，只要各試劑的用量適當(dāng)，則不管加入試劑的順序如何，都能證明二者發(fā)生了反應(yīng)，這種試劑是
酚酞試液
．結(jié)論：難溶物中含有碳酸鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小菌認(rèn)為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，無(wú)法說(shuō)明二者是否發(fā)生了反應(yīng)．她設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)證明二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，所用的試劑有NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液．
（1）請(qǐng)?jiān)诩^上方的括號(hào)中填入試劑名稱(chēng)，并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量．
足量H2SO4溶液
足量H2SO4溶液
少量（或足量）CuSO4溶液
少量（或足量）CuSO4溶液


（2）如果把CuSO4溶液換成另一種試劑，只要各試劑的用量適當(dāng)，則不管加入試劑的順序如何，都能證明二者發(fā)生了反應(yīng)，這種試劑是
酚酞試液（或石蕊試液）
酚酞試液（或石蕊試液）
．
（3）寫(xiě)出CuSO4溶液與NaOH溶液的化學(xué)程式：
2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（6分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序和試劑的用量常常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

（1）按操作的先后順序填空（填序號(hào)）：

①給試管中的藥品加熱時(shí)，先           ，后            。

A.對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱    B.均勻預(yù)熱

②實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)，先          ，后            。

A.檢查裝置的氣密性       B.加入藥品

（2）小菌認(rèn)為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，無(wú)法說(shuō)明二者是否發(fā)生了反應(yīng)。

①她設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)證明二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，所用的試劑有NaOH溶液H2SO4溶液,CuSO4溶液。請(qǐng)?jiān)诩^上方的括號(hào)中填入試劑名稱(chēng)，并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量。

 

 

②如果把CuSO4溶液換成另一種試劑，只要各試劑的用量適當(dāng)，則不管加入試劑的順序如何，都能證明二者發(fā)生了反應(yīng)，這種試劑是                        。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年四川省內(nèi)江市東興初中中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?重慶）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序和試劑的用量常常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．
（1）按操作的先后順序填空（填序號(hào)）：
①給試管中的藥品加熱時(shí)，先______，后______．
A．對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱； B．均勻預(yù)熱
②實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)，先______，后______．
A．檢查裝置的氣密性； B．加入藥品
（2）小菌認(rèn)為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，無(wú)法說(shuō)明二者是否發(fā)生了反應(yīng)．
①她設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)證明二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，所用的試劑有NaOH溶液H2SO4溶液，CuSO4溶液．請(qǐng)?jiān)诩^上方的括號(hào)中填入試劑名稱(chēng)，并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量．

②如果把CuSO4溶液換成另一種試劑，只要各試劑的用量適當(dāng)，則不管加入試劑的順序如何，都能證明二者發(fā)生了反應(yīng)，這種試劑是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案