17．下列化學用語表示正確的是（　�。�
A．2O 2個氧元素B．H2 2個氫原子C．Ca+2 鈣離子D．2Cl2 2個氯分子

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：A、元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子，故2O表示2個氧原子，元素只講種類不講個數(shù)，故選項錯誤；
B、H2表示氫氣、一個氫分子，2個氫原子可表示為：2H；故選項錯誤；
C、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故鈣離子可表示為：Ca2+；故選項錯誤；
D、化學式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子，故2Cl2表示2個氯分子，故選項正確；
故選D．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗（如圖Ⅰ）進行了大膽改進，設計圖Ⅱ（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析如圖Ⅰ、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題．
 
（1）圖Ⅰ實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，發(fā)生反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，其基本反應類型為化合反應．待A瓶冷卻后打開彈簧夾，現(xiàn)象為水倒流入集氣瓶中，約占集氣瓶容積的五分之一．
（2）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈；②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；③將少量紅磷裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的諒解方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．你認為正確的實驗操作順序是③①②④（填序號）．
（3）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處時停止．
（4）能否用木炭代替紅磷否（填“能”或“否”），原因是木炭燃燒生成二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．當今世界面臨的三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層衰竭和溫室效應，其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中排放大量的（　�。�
A．COB．CO2C．SO2D．Fe2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．神州十一號飛船已于2016年10月17日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“神箭”長征二號F運載火箭搭載兩名男性航天員發(fā)射升空，發(fā)射“神十一”的長二F運載火箭使用的特種燃料含有液態(tài)偏二甲肼（化學式為C2H8N2），下列關于偏二甲肼說法正確的是（　�。�
A．該物質中含有氮分子
B．該物質含有C、H、N三種原子的個數(shù)分別為2、8、2
C．該物質由C、H、N三種元素組成
D．該物質完全燃燒產(chǎn)物只有CO2、H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．請根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖中儀器的名稱：①酒精燈，②燒杯．
（2）實驗室制取氧氣常選用的發(fā)生裝置是C（填編號）比較符合環(huán)保、安全要求，實驗前必須對該裝置進行檢查裝置的氣密性．若用10%的雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，二氧化錳起催化作用，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．收集裝置若選E，用排空氣法收集氣體，則氣體應從a（填“a”或“b”）進．反應后，要回收二氧化錳固體需要用到上述的D裝置（填編號），玻璃棒所起的作用是引流．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，且不引入其他氣體，加入的可燃物最好是（　�。�
A．硫粉B．木炭C．氫氣D．銅粉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列變化，屬于化學變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．酒精燃燒C．開水沸騰D．鐵絲彎曲

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．釩被譽為“合金中的維生素”． 釩元素的部分信息如圖所示．請回答下列問題：
（1）釩原子的質子數(shù)為23，x=2．
（2）釩屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某實驗小組同學設計了如圖所示的實驗裝置（除裝置Ⅲ、Ⅳ外，其余裝置中實驗藥品自選）．
（1）甲同學利用I、Ⅱ和Ⅲ裝置可制取氧氣，實驗過程中始終關閉的開關是K1和K3（填“K”、“K1”、“K2”或“K3”）．該反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）乙同學利用I和Ⅱ裝置，進行空氣中氧氣含量的測定實驗．請從裝置、藥品和操作的角度分析，該實驗成功的關鍵是白磷過量（或紅磷過量）、裝置氣密性好、冷卻后打開K2．

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同步練習冊答案