用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)3個(gè)亞鐵離子
 
;(2)4個(gè)硫酸根離子
 
;
(3)3個(gè)水分子
 
;(4)氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個(gè)硫酸根離子分別可表示為:4SO42-;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個(gè)水分子表示為:3H2O;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素,故可表示為:
+3
Al
2O3;
故答案為:(1)3Fe2+.(2)4SO42-;(3)3H2O;(4)
+3
Al
2O3;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)大世界
(1)為了全民的健康,國(guó)家采取了一系列措施.例如加碘食鹽、加鐵醬油.這里的“碘”、“鐵”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)
(2)炒菜時(shí)鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其滅火原理是
 

(3)小剛家里用的燃料是沼氣,沼氣的主要成分是
 
(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活與化學(xué)息息相關(guān).有下列七種物質(zhì) ①氫氧化鈉②氯化鈉③小蘇打 ④生石灰 ⑤氮?dú)猗薅趸饥叨趸颍?qǐng)用序號(hào)填空.
(1)醫(yī)療上常用來(lái)配制生理鹽水的是:
 

(2)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是:
 

(3)可用于焙制糕點(diǎn)時(shí)的發(fā)酵粉是:
 

(4)可以用作食品干燥劑的是:
 

(5)導(dǎo)致酸雨的氣體是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

低碳生活,從我做起.全國(guó)“兩會(huì)”首次使用環(huán)保易降解的“石頭紙”,體現(xiàn)了低碳生活的理念,“石頭紙”的主要原料為碳酸鈣.下面有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、碳酸鈣屬于氧化物
B、我們要節(jié)約用電,體現(xiàn)低碳生活
C、碳酸鈣屬于鈣鹽
D、石灰石是碳酸鈣的俗稱(chēng),石灰石常用來(lái)生產(chǎn)生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法.(寫(xiě)一個(gè)即可)
(2)二氧化碳通入紫色石蕊試液使之紅的原因.
(3)一氧化碳可以用來(lái)工業(yè)冶煉.
(4)乙醇用來(lái)作燃料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、氧化鎂MgO2
B、氧化鋁AlO
C、氧化鐵FeO
D、五氧化二氮N2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng),屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、NH3+HCl═NH4Cl
B、2HgO
  △  
.
 
 2Hg+O2
C、2CuO+CO
  △  
.
 
2Cu+CO2
D、Mg+2HCl═MgCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)的媽媽要焙制面包,叫小強(qiáng)去商店買(mǎi)一包純堿,小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說(shuō)明(如圖),并產(chǎn)生疑問(wèn):這包純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否如說(shuō)明所標(biāo)注的一樣,不小于98%呢?回到學(xué)校,小強(qiáng)取出從家里帶來(lái)的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱(chēng)取5.5g樣品放入燒杯中,向其中滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得到溶液質(zhì)量為28.3g(注:雜質(zhì)溶于水,且與鹽酸不反應(yīng).碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)
求:(1)生成CO2的質(zhì)量;
(2)通過(guò)計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說(shuō)明相符.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組溶液,不另用任何外來(lái)試劑就能能鑒別出來(lái)的是( 。
A、Na2CO3  H2SO4  HCl  KNO3
B、NaOH  NaCl  MgCl2  HCl
C、HCl  AgNO3  HNO3  MgCl2
D、K2SO4  Na2CO3  BaCl2  HCl

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