A. | 地球上水資源含量豐富,可隨意使用,無需節(jié)約 | |
B. | 使用完電器后,切斷電源,不能處于待機(jī)狀態(tài) | |
C. | 購物時(shí)用布袋代替塑料袋 | |
D. | 廣泛使用地?zé)崮芎惋L(fēng)能等清潔能源 |
分析 根據(jù)定義:“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)能和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),進(jìn)行分析作答.
解答 解:A、地球上水資源含量豐富,可隨意使用,無需節(jié)約,不符合“低碳生活”理念,故A正確;
B、使用完電器后,切斷電源,不能處于待機(jī)狀態(tài),從而減少二氧化碳的排放,符合“低碳生活”理念,故B不適合;
C、購物時(shí)用布袋代替塑料袋符合“低碳生活”理念,故C錯(cuò)誤;
D、廣泛使用地?zé)崮芎惋L(fēng)能等清潔能源,利于減少二氧化碳的排放,符合“低碳生活”理念,故D錯(cuò)誤.
故選A
點(diǎn)評 低碳生活理念已成為現(xiàn)代入的共識(shí),節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學(xué)考查的熱點(diǎn),要求學(xué)生要認(rèn)真觀察生活,體驗(yàn)生活,用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①元素通常顯+6價(jià) | B. | 粒子②和③的化學(xué)性質(zhì)相對穩(wěn)定 | ||
C. | 粒子③是陰離子 | D. | 粒子②和④屬于同種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丁可能是該反應(yīng)的催化劑 | B. | 該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng) | ||
C. | 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為7:17 | D. | 該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為14:18 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方法或試劑 |
A | 除去二氧化錳中混有少量的氯化鉀 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
B | 鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣固體 | 加水 |
C | 驗(yàn)證黃金飾品中是否含有銅 | 加入稀鹽酸 |
D | 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末 | 加水溶解,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金胺O屬于氧化物 | B. | 由五種元素組成 | ||
C. | 分子中碳、氫元素質(zhì)量比為102:11 | D. | 氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 元素 | C. | 分子 | D. | 原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中含有H2 | B. | 由碳、氫、氧、氯四種元素組成 | ||
C. | 屬于無機(jī)化合物 | D. | 水溶液pH>7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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