【題目】用化學(xué)用語填空

(1)2個氯原子____________

(2)3個鎂離子____________

【答案】(1)2Cl ;(2)3Mg2+

【解析】

試題分析:元素符號可表示一個該原子,則2個氯原子2Cl;離子是在元素符號的右上角先標(biāo)得失電子數(shù)目,后標(biāo)帶的正負(fù)電荷,則3個鎂離子3Mg2+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不使用一次性餐具也是一種健康的飲食習(xí)慣。

(1)竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子所使用的材料中,屬于有機合成高分子材料的是 。

(2)普遍使用的陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是 ,CaSiO3中硅元素和氧元素的質(zhì)量比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在實驗室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅,過程如下:

(1)操作I、操作的名稱是 ,該操作中玻璃棒的作用是

(2)固體X中含有 。

(3)溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)

(1)物質(zhì)丙是 。

(2)己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)下列說法正確的是 (填序號)。

A.丁和己中含有相同元素

B.乙生成甲和丁一定需要點燃

C.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)

D.圖中的反應(yīng)一定都有氣體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A物質(zhì)的溶解度資料如下表。向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液——的流程如圖。根據(jù)溶解度資料與實驗過程,回答下列問題。

.畫出A物質(zhì)的溶解度曲線。

.25時,A物質(zhì)的溶解度約為 g;

溶液——中屬于飽和溶液的是 (填寫編號)。溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

.溶液繼續(xù)降溫至30,可析出A物質(zhì) g。

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【題目】化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是

A.分子的數(shù)目 B.原子的數(shù)目 C.原子的種類 D.元素的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常把煤塊粉碎并用鼓風(fēng)機吹起,形成沸騰狀燃燒,其目的是

A. 使煤成為綠色燃料 B. 減少有害氣體(如SO2等)排放

C. 降低煤的著火點 D. 增大跟空氣的接觸面,使煤充分燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識。

(1)醋酸具有揮發(fā)性,打開盛裝醋酸的瓶蓋,會聞到一股酸味,這是由于分子具有 的性質(zhì),醋酸的pH值 7(填“>”、“<”、“=”).

(2)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的 作用.

(3)牛奶中富含很多營養(yǎng)物質(zhì),牛奶常用塑料袋盛裝,聚乙烯塑料無毒,用來生產(chǎn)食品袋、保鮮膜.聚乙烯塑料屬于 (填序號).

①金屬材料 ②無機非金屬材料 ③合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a的名稱 a

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是

(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管 (填①或②)通入.

(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是

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