6．下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是（　　）
A．
常溫下pH=10的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B．
向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸
C．
向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉
D．
向一定量的部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加足量的稀鹽酸

分析 A、根據(jù)堿性溶液稀釋pH減小解答；
B、根據(jù)鎂和氧化鎂與硫酸的反應解答；
C、根據(jù)金屬活動性順序的意義解答；
D、根據(jù)部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉解答．

解答 解：A、常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋，堿性減弱，pH減小，但是不會小于等于7，故A錯誤；
B、向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸，則鎂和氧化鎂全部反應，由于等質(zhì)量的氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量小于鎂中鎂元素的質(zhì)量，故氧化鎂生成的硫酸鎂的質(zhì)量小于鎂生成的硫酸鎂，故B正確；
C、向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉，鐵首先與硝酸銀反應生成銀和硝酸亞鐵，當硝酸銀反應完畢，硝酸銅開始反應，生成銀和硝酸銅，故生成銀的質(zhì)量是從0開始，當硝酸銅反應完畢，銀的質(zhì)量不再改變，故C錯誤；
D、部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，加入一定量的鹽酸，則鹽酸首先與氫氧化鈉反應，二氧化碳的質(zhì)量不會從0開始，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查的是化學反應與圖象的關系，完成此題，可以依據(jù)已有的化學知識結合圖象進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．在下列物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣   B、二氧化硫  C、紅磷  D、水  E、氧氣  F、氮氣
（1）能使帶火星木條復燃的氣體E；
（2）無色有刺激性氣味的氣體是B；
（3）在氧氣中反應，產(chǎn)生大量白煙的是C；
（4）屬于混合物的是A；
（5）常溫下為液態(tài)物質(zhì)的是D；
（6）空氣中按體積計算含量最高的是F．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖表示某化學反應的微觀示意圖．（“○”和“●”分別代表不同元素的原子）
（1）該反應的基本類型是分解反應．
（2）已知“○”的質(zhì)量是“●”的a倍，則由該反應所生成的化合物與單質(zhì)的質(zhì)量比為（a+2）：a．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．實驗小組同學在實驗中發(fā)現(xiàn)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅色．于是他們進行了以下實驗探究：
【提出問題】堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解離出氫氧根離子OH-．Na2CO3屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？
【進行實驗】小劉同學取了三份酚酞試液進行了如圖的實驗：
（1）其他同學一致認為“實驗Ⅰ”探究水分子能否能使酚酞試液變紅的實驗沒必要做．你認為他們的理由是；
（2）實驗Ⅱ的目的是探究Na+是否能使酚酞試液變紅；
（3）實驗Ⅲ滴入Na2C03溶液，震蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中逐滴滴加過量的CaCl2，溶液后震蕩，紅色逐漸消失，同時觀察到生成了白色沉淀，該反應的化學方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；
【得出結論】溶液中的CO32-（寫粒子符號）使酚酞試液變紅；
【交流反思】老師看了同學們的探究報告后告訴大家：“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在氫氧根離子”你認為Na2C03溶液中存在氫氧根離子0H-的原因可能是CO32-與H2O發(fā)生反應產(chǎn)生氫氧根離子OH-（或碳酸鈉與水反應產(chǎn)生氫氧根離子OH-等合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列溶解度表和溶解度曲線圖回答問題：
溫度/℃020406080
KNO3溶解度/g13.331.663.9110169
（1）圖中硝酸鉀的溶解度曲線是甲．
（2）50℃時，乙的溶解度為40g．
（3）60℃時，將甲、乙、丙的固體各20g分別加入50g水中充分溶解后，能形成飽和溶液的是丙．
（4）影響KNO3溶解度的因素是A．
A．溫度      B．壓強      C．水的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖是一定條件下某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應是化合反應
B．參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1
C．該反應前后，原子種類、數(shù)目不變
D．該反應遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．清明時節(jié)，春暖花開，同學們相約踏青野炊．活動一：觀賞大片油菜花生態(tài)旅游區(qū)．活動二：就近挑選合適地點野炊．請利用所學化學知識解釋下列的問題．
（1）同學們?yōu)樘で嘁按蹲隽顺渥愕臏蕚洌瑤Я艘韵率称罚核�、雞蛋、花生油、豬肉、面包、時令蔬菜水果等．其主要為人體提供蛋白質(zhì)的是雞蛋、豬肉．
（2）野炊是，小紅負責生火，為了燃燒更旺，她將小木柴架空，這樣做的化學原理是增大可燃物與氧氣的接觸面積．
（3）油菜花適合在弱堿或中性土壤中生長，這樣的土壤環(huán)境更有利于增加產(chǎn)量，提高菜籽含油率．小明發(fā)現(xiàn)一處油菜花長勢不好為了考察土壤是否適合種植油菜，他們帶回土壤樣品，在實驗室中對其進行實驗分析．將土壤樣品放于燒杯中加水、攪拌、過濾、測定土壤浸出液的pH，具體測定方法是取一張干燥的PH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴到試紙上，然后跟標準比色卡對比讀數(shù)．
（4）經(jīng)測定該土壤浸出液的pH為8，為了調(diào)節(jié)土壤酸堿性，可在圖中適量施用酸性物質(zhì)．（填”酸性“或”“堿性”或“中性”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．某元素在元素周期表中的相關信息如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．原子序數(shù)為30B．核外電子數(shù)為30
C．元素符號為ZnD．相對原子質(zhì)量為65.39 g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列變化中，不屬于化學變化的是（　�。�
A．高爐煉鐵B．糧食釀酒C．燈泡發(fā)光D．燃放禮花

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