人類的生活、生產(chǎn)離不開(kāi)水
(1)自然界中的水都不是純凈物,自來(lái)水廠利用沉淀、吸附、
 
和消毒等方法凈化水.
(2)游泳池常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,該化合物中氯元素化合價(jià)是
 
價(jià).
(3)寫(xiě)出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式
 
,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)
 
反應(yīng).
(4)完成鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),需在集氣瓶中裝少量水,其作用是
 
考點(diǎn):自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法,氧氣的化學(xué)性質(zhì),有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,反應(yīng)類型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)凈水的方法進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)水的作用進(jìn)行解答.
解答:解:(1)自然界中的水都不是純凈物,自來(lái)水廠利用沉淀、吸附、過(guò)濾和消毒等方法凈化水;
(2)根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),所以二氧化氯(ClO2)中氯元素化合價(jià)+4價(jià);
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式:水
通電
氫氣+氧氣或2H2O
 通電 
.
 
2 H2↑+O2↑;該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
(4)完成鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),需在集氣瓶中裝少量水,其作用是降溫防止集氣瓶炸裂.
故答案為:(1)過(guò)濾;(2)+4;(3)水
通電
氫氣+氧氣或2H2O
 通電 
.
 
2 H2↑+O2↑;分解;(4)降溫防止集氣瓶炸裂.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,了解凈化水的方法、化合價(jià)的計(jì)算方法等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:?①
 
;?②
 
;③?
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;制取時(shí)可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填序號(hào)).
(4)檢驗(yàn)產(chǎn)生氣體是否為CO2的方法:
 
;檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法:
 

(5)木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào));實(shí)驗(yàn)室不選擇該反應(yīng)制取CO2的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、都是黑色固體
B、在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳
C、碳原子的排列方式相同
D、一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量相等的鋅、鐵,鎂三種金屬分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量用縱坐標(biāo)表示,金屬的質(zhì)量用橫坐標(biāo)表示,下列關(guān)系圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

t℃時(shí),有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶是飽和溶液(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%),另一瓶是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液.下列實(shí)驗(yàn)操作中無(wú)法區(qū)分這兩種溶液的是(  )
A、加一定量的水
B、加入少量的硝酸鉀晶體
C、降低溫度
D、t℃時(shí)蒸發(fā)少量水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái),則使用的固體和液體可以是(  )
①石灰石和稀鹽酸  ②鎂和稀硫酸 ③碳酸鈣固體和水  ④氧化銅和稀硫酸.
A、①②③④B、①②
C、①②④D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碳和碳的氧化物,說(shuō)法正確的是(  )
A、金剛石和石墨硬度都很大
B、CO和CO2都具有還原性
C、CO2可作為氣體肥料
D、CO和CO2都能用于滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)分別為:
 
78%,
 
21%,
 
0.94%,二氧化碳
 
,其它氣體和雜質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差,但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大.
(1)有人認(rèn)為,二者就像孿生姐妹,這是因?yàn)?div id="a2izoo3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào));
A.它們由同種分子構(gòu)成   B.它們由相同的元素組成   C.它們都能與氧氣反應(yīng)
(2)二氧化碳能與水反應(yīng),一氧化碳難溶于水,寫(xiě)出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用
 
(填序號(hào));
A.聞氣味      B.通入澄清的石灰水      C.點(diǎn)燃      D.通入紫色石蕊溶液
(4)過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫(xiě)出一條控制二氧化碳排放的措施
 

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