3.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.為了使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確,可在量筒中溶解溶質(zhì)
B.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),先檢查裝置氣密性,再加入藥品
C.加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈再撤導(dǎo)管
D.蒸發(fā)操作,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱

分析 A、根據(jù)量筒的正確使用方法進(jìn)行分析;
B、根據(jù)制取氣體時(shí),需要先檢驗(yàn)裝置氣密性,再裝藥品進(jìn)行分析;
C、根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的正確操作進(jìn)行分析;
D、根據(jù)蒸發(fā)皿不需要墊石棉網(wǎng)就可以直接加熱進(jìn)行分析.

解答 解:A、量筒只能用來(lái)量取溶液的體積,不能用來(lái)配制溶液,故A錯(cuò)誤;
B、制取氣體時(shí),需要先檢驗(yàn)裝置氣密性,再裝藥品,故B正確;
C、加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈,故C錯(cuò)誤;
D、蒸發(fā)皿不需要墊石棉網(wǎng)就可以直接加熱,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)操作的主要事項(xiàng),難度不大,需要在平時(shí)多加記憶即可完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.水與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)
(1)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用過(guò)濾的方法除去水中的不溶性雜質(zhì)
(2)區(qū)分硬水和軟水常用的物質(zhì)是肥皂水生活中可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度
(3)測(cè)定地下水的酸堿度常用pH試紙
(4)生活中節(jié)約用水和防止水污染十分重要,請(qǐng)舉一例防止水污染的做法:不使用含磷洗衣粉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.無(wú)鉛汽油中一般加入甲基叔丁基醚CH3OC(CH33作抗爆劑.下列關(guān)于甲基叔丁基醚敘述正確的是C
A.甲基叔丁基醚的相對(duì)分子質(zhì)量為76
B.甲基叔丁基醚中碳、氫元素質(zhì)量比為6:1
C.甲基叔丁基醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為68.2%
D.甲基叔丁基醚是由5個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
解析:
A.相對(duì)分子質(zhì)量是化學(xué)式中各種原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和.從該化學(xué)式中可以知道:
碳原子個(gè)數(shù)5,氫原子個(gè)數(shù)12,氧原子個(gè)數(shù)1.
所以,相對(duì)分子質(zhì)量=88
B.mC:mH=5:1
C.C%=68.2%
D.從甲基叔丁基醚CH3OC(CH33的化學(xué)式看,只含有碳、氫、氧三種非金屬元素,所以它是由分子(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的物質(zhì).
所以,甲基叔丁基醚是由甲基叔丁基醚分子構(gòu)成.甲基叔丁基醚是由碳、氫、氧組成.一個(gè)甲基叔丁基醚的一個(gè)分子由5個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,下列儀器經(jīng)過(guò)磨砂處理的是C.
A、試管           B、燒杯
C、滴瓶           D、集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.要將KNO3、NaCl、MnO2三種物質(zhì)組成的混合物一一分離,加水溶解后,其正確的分離方法是(  )
A.先結(jié)晶后過(guò)濾B.先過(guò)濾后結(jié)晶C.只需過(guò)濾D.以上方法都不對(duì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.向一定量的鐵中滴加過(guò)量的硫酸銅溶液,下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一是分解H2O2中MnO2作用的探究.步驟①的作用是作對(duì)照;步驟③反應(yīng)結(jié)束后向試管中再加入5%H2O2溶液,觀察到的現(xiàn)象是有氣泡迅速放出,帶火星木條復(fù)燃,再把試管液體蒸干,全部取出稱量,質(zhì)量等于(填“大于”、“小于”或“等于”)0.5g.
(2)實(shí)驗(yàn)二是可燃物燃燒條件的探究,其中能發(fā)生燃燒的是a(填“a“、”b“或”c),燃燒一段時(shí)間后熄滅的可能原因是BC(選填序號(hào)).
A.溫度低于著火點(diǎn)        B.氧氣消耗完        C.白磷消耗完.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選試劑及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑操作方法
A二氧化碳一氧化碳氧氣點(diǎn)燃
B氧化銅氫氣加熱
C稀硫酸過(guò)濾
D氧化鈣碳酸鈣稀鹽酸過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在反應(yīng)2A+B=3C+D中,反應(yīng)物的質(zhì)量比為A:B=5:2.若完全反應(yīng)后生成C和D共2.1g,則消耗反應(yīng)物A為(  )
A.2.1gB.1.5 gC.1.05 gD.0.6g

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同步練習(xí)冊(cè)答案