在工業(yè)中硫酸銅有不少用途,某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅(CuSO4),擬選擇兩個(gè)方案
方案 方案① 方案②
原理 CuS是在硫桿菌(催化劑)的作用下與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸銅  2CuS+3O2=2CuO+2SO2,
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)請寫出方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)從環(huán)境保護(hù)角度考慮,兩個(gè)方案中選
 
(填①或②)更合理.
分析:方案①根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的信息寫出化學(xué)方程式,書寫化學(xué)方程式時(shí)可以依據(jù)質(zhì)量守恒定律來完成,所以只有熟悉質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則、化學(xué)方程式的書寫方法和實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評價(jià),才能得出本題的正確答案.
解答:解:(1)根據(jù)方案①提供的信息可知:硫化銅與氧氣在硫桿菌的催化作用下反應(yīng)生成硫酸銅.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuS+2O2
 硫桿菌 
.
 
CuSO4
(2)通過對比兩個(gè)方案可知:方案①中不生成二氧化硫,不會造成污染,同時(shí)也不需要加熱,能節(jié)省能源,所以方案①的操作更合理.
故答案為:
(1)CuS+2O2
 硫桿菌 
.
 
CuSO4
(2)①
點(diǎn)評:本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、化學(xué)方程式的書寫方法和實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評價(jià),學(xué)會對實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià):安全、操作、節(jié)能等方面來評價(jià).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在工業(yè)中硫酸銅有不少用途.某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅,擬選擇兩個(gè)方案.
 方案 方案① 方案②
原理 CuS是在硫桿菌(催化劑)的作用下與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸銅  2CuS+3O2
 高溫 
.
 
2CuO+2SO2,
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
 
(1)請寫出方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)在兩個(gè)方案中①更合理.理由是方案①具有以下優(yōu)點(diǎn):
優(yōu)點(diǎn)一:
 

優(yōu)點(diǎn)二:
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在工業(yè)中硫酸銅有不少用途.某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅,擬選擇兩個(gè)方案.
 方案 方案① 方案②
原理 CuS是在硫桿菌(催化劑)的作用下與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸銅  2CuS+3O2
 高溫 
.
 
2CuO+2SO2,
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
 
(1)請寫出方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)在兩個(gè)方案中①更合理.理由是方案①具有以下優(yōu)點(diǎn):
優(yōu)點(diǎn)一:______
優(yōu)點(diǎn)二:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中九年級(上)第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在工業(yè)中硫酸銅有不少用途,某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅(CuSO4),擬選擇兩個(gè)方案
方案方案①方案②
原理CuS是在硫桿菌(催化劑)的作用下與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸銅 2CuS+3O2=2CuO+2SO2,
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)請寫出方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(2)從環(huán)境保護(hù)角度考慮,兩個(gè)方案中選    (填①或②)更合理.

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年上海市黃浦區(qū)中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在工業(yè)中硫酸銅有不少用途,某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅(CuSO4),擬選擇兩個(gè)方案
方案方案①方案②
原理CuS是在硫桿菌(催化劑)的作用下與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸銅 2CuS+3O2=2CuO+2SO2,
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)請寫出方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(2)從環(huán)境保護(hù)角度考慮,兩個(gè)方案中選    (填①或②)更合理.

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