下列說法中正確的是
A.pH<7的雨水叫酸雨B.pH<7的溶液,pH越小,酸性越弱
C.使酚酞溶液變紅的溶液是堿性溶液D.使用pH試紙應(yīng)先用蒸餾水潤(rùn)濕
C
A、pH<5.6的雨水稱為酸雨,故A錯(cuò)誤;B、pH<7的溶液,pH越小,酸性越強(qiáng),故B錯(cuò)誤;
C、使酚酞溶液變紅的溶液是堿性溶液,故C正確;D、使用PH試紙先用蒸餾水潤(rùn)濕,相當(dāng)于稀釋了被測(cè)液的酸堿性,故D錯(cuò)誤;故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
(1)樟腦是一種白色晶體,可以散發(fā)出特殊氣味,使衣物免受蟲蛀。樟腦的化學(xué)式為C10H16O,樟腦的組成元素有    種,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為    。
(2)可溶性酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽(yáng)離子,我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽(yáng)離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀,根據(jù)下列溶解性表及氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖回答問題。

部分堿和鹽的溶解性表(20 ℃)

陽(yáng)離子

 
陰離子
 

Na+
K+
Ba2+
OH



SO42-



CO32-



 
①如上圖所示,HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl,NaOH在水中會(huì)解離出Na+和OH,以此類推H2SO4在水中會(huì)解離出的離子是      (填離子符號(hào))。
②根據(jù)上述微觀示意圖寫出化學(xué)方程式   ,判斷反應(yīng)前后溶液中數(shù)目發(fā)生變化的粒子是
    (填粒子符號(hào))。
③根據(jù)溶解性表及復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)判斷,將“硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液兩兩混合,能發(fā)生的反應(yīng)有      個(gè)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,混合溶液的溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量的增加而變化,變化的情況如圖所示。

⑴由圖可知,該反應(yīng)是         (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。從A到B過程中,混合溶液的pH逐漸            ,B點(diǎn)表示的含義是             ,當(dāng)混合溶液處于B、C點(diǎn)之間狀態(tài)時(shí),滴入酚酞試液變       色。
⑵該反應(yīng)的基本類型是               。從微觀角度看,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是        
          反應(yīng)結(jié)合生成了水。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)判斷稀鹽酸與下表中的四種化合物溶液之間能否發(fā)生反應(yīng).請(qǐng)仿照示例,在表格內(nèi)②③④處填寫(“能”或“不能”),并根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的具體條件在對(duì)應(yīng)的表格中填寫判斷依據(jù).
 
 氫氧化鈉溶液
氯化鈉溶液
碳酸鉀溶液
硝酸銀溶液
 稀鹽酸
 示例:①
  反應(yīng)
 ②
  反應(yīng)
 ③
  反應(yīng)
 ④
  反應(yīng)
 判斷依據(jù)
 示例:         
           
     
       
(3)某工廠化驗(yàn)室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中殘余的硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液80.0g,洗滌后的溶液呈中性,這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中,得到無色、透明溶液的是           
A.NaNO3、NaCl、K2SO4B.KCl、NaOH、Fe2(SO4)3
C.BaCl2、NaOH、H2SO4D.CuCl2、Na2SO4、KCl

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下表是某酸堿指示劑在不同的pH范圍內(nèi)顯示的顏色:
顏色



藍(lán)

pH 范圍
1~3
4~5
6~7
8~10
11~14
向滴有少量該指示劑的稀鹽酸中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)的顏色變化可能是
A.由紅到藍(lán)          B.由綠到橙           C.由藍(lán)到綠         D.由紫到紅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

人類的第二殺手——心腦血管疾病,給人類的健康造成了很大危害,這類疾病患者大多數(shù)屬于酸性體質(zhì),應(yīng)經(jīng)常食用堿性食品。根據(jù)下表的信息,這類患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為
食物
葡萄
牛奶
豆制品
蘋果
pH
3.5~4.5
6.3~7.3
7.4~7.9
2.9~3.3
A.牛奶     B.豆制品       C.蘋果        D.葡萄

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“食品安全是大事”。如果蔬菜上灑了農(nóng)藥,用堿性溶液或水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低。因此,買來的蔬菜在食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時(shí)間。浸泡蔬菜時(shí)可加入適量
A.食醋B.白酒C.白糖 D.純堿

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)測(cè)得下列四種溶液的pH如圖所示,其中溶液呈堿性的是(     )
A.氯化鈉溶液B.稀硝酸C.硼酸D.碳酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案