【題目】下列符號(hào)能表示兩個(gè)氫分子的是

A. 2H B. 2H2 C. H2 D. 2H2O2

【答案】B

【解析】A選項(xiàng)表示2個(gè)氫原子；B選項(xiàng)表示2個(gè)氫氣分子；C選項(xiàng)表示氫氣和1個(gè)氫氣分子；D選項(xiàng)2個(gè)過(guò)氧化氫分子，故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氫氧化鉀的說(shuō)法正確的是

A. 氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質(zhì)

B. 氫氧化鉀溶液能使石蕊溶液變紅

C. 氫氧化鉀溶液與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀

D. 2mL氫氧化鉀溶液與1mL硫酸溶液恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】幾種常見物質(zhì)的pH范圍如下表，其中堿性最強(qiáng)的是

物質(zhì)

酸奶

雞蛋清

牙膏

燈具清潔劑

pH范圍(常溫)

4-5

7~8

8～9

10～11

A. 酸奶 B. 雞蛋清 C. 牙膏 D. 燈具清潔劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校學(xué)生的午餐為米飯、燉牛肉、炒芹菜、油炸花生米等；餐具為竹制筷子、塑料飯盒。

(1)午餐中的牛肉富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____；

(2)用有機(jī)合成材料制成的餐具是_____ ；

(3)午餐后用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了___原理。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是

A. 聞氣味 B. 觀察顏色

C. 倒入適量水 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 春天冰雪融化 B. 夏天海水曬鹽 C. 秋天食物腐爛 D. 冬天湖水撈堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

丙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

8.8

a

下列判斷正確的是（ ）
A.表中a的值為1.8
B.X是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是14.4g，則無(wú)X生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO32﹣中碳元素的化合價(jià)為（　�。�

A. ﹣2 B. +2 C. +4 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某自然科學(xué)興趣小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢．他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中．（“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多）．

金屬

甲

乙

丙

丁

氫氣泡多少

++

++++

+++

+

如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是（ ）

A.鎂
B.鋁
C.鐵
D.鋅

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同步練習(xí)冊(cè)答案