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【題目】中水是指生活污水經處理后達到規(guī)定水質標準,且在一定范圍內可以再次使用的非飲用水.現有一種含碎菜葉、塑料薄膜和泥沙且有一定異味的生活污水. 運用你學過的知識解決下列問題:

(1)欲除去此污水中的菜葉、塑料薄膜和泥沙,可采用____方法.

(2)通常使用___除去污水中的異味.

(3)此污水經過去渣、除異味處理后,可以用于沖廁所、洗車和灌溉綠地等,此污水處理后再利用的目的是___

【答案】過濾 活性炭 節(jié)約用水

【解析】

過濾的方法可以除去不溶性固體,活性炭具有吸附性,可以吸附水中的異味和色素。

(1)污水中的菜葉、塑料薄膜和泥沙是不溶性固體,可以使用過濾的方法除去。

(2)活性炭具有吸附性,水中的異味可以使用活性炭除去。

(3)污水經過去渣、除異味處理后,可以用于沖廁所、洗車和灌溉綠地等,可以起到節(jié)約用水的目的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學;瘜W課外活動小組的同學,取剛降到地面的雨水水樣,用pH(pH的精密儀器)每隔幾分鐘測一次pH,其數據如下表所示:

測定時間

505

510

515

520

525

530

535

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

4.87

(1)所降雨水是否屬于酸雨?________,理由是_______________________________。

(2)在測定的期間內,雨水的酸性是增強還是減弱________。

(3)經調查,這一地區(qū)有一個硫酸廠(生產過程中產生SO2)和一個電鍍廠,這些工廠使用的燃料主要是煤,另外,這一地區(qū)的生活燃料也主要是煤,還有液化石油氣。請分析造成這一地區(qū)降酸雨的主要原因是_________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將不同質量的NaCl晶體分別加入100g水中,充分溶解后所得溶液質量與加入NaCl晶體質量的對應關系如下表

物質質量/組別

A

B

C

D

E

NaCl質量/g

5

15

20

30

40

所得溶液質量/g

105

115

x

130

136

1A組的溶液為_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

2Cx的值為_____。

3)根據表中數據分析,20℃時NaCl的溶解度為_____。

4)若向飽和的石灰水中加入少量生石灰(CaO),充分攪拌,溶液的溫度_____(填“升高”或“降低”);恢復至原來的溫度后,所得溶液的質量_____(填“>”、“<”或“=”)原石灰水的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確的操作能保證化學實驗的順利進行。下列屬于操作正確的是

A. 用帶火星的木條檢驗氫氣

B. 點燃氫氣氣體前,應先檢驗氣體的純度

C. 為了節(jié)約藥品,實驗室用剩的藥品應放回原瓶

D. 酒精燈內的酒精量不得少于2/3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A. 用縫衣針回火處理后制釣魚鉤

B. 打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出,說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小

C. 質量守恒定律的微觀解釋是反應前后分子的種類、數目、質量均不改變

D. 在甲烷火焰上方罩一個干而冷的燒杯,通過產生水霧的現象證明甲烷中含有氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】520日是“中國學生營養(yǎng)日”.請你用所學化學知識關注同學們的營養(yǎng)問題:某山區(qū)學校食堂午餐的食譜如下:米飯、油炸糕、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯

1)以上食物中所含的營養(yǎng)素主要有糖類、_____、油脂、無機鹽和水.

2)為了保存易壞的食物要用到食品保鮮膜.2005年國家質監(jiān)局發(fā)布公告:禁止生產或進口有害的DEHAC22H42O4)增塑劑的PVC食品保鮮膜.市場上保鮮膜的種類較多,要保證食品安全,必須注意識別.DEHA_____種元素組成,分子中CH原子個數比為_____DEHA是一種_____(填“有機物”或“無機物”),使用不當易通過食物進入人體.塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品,因為高溫時保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進入食品中.從微觀角度解釋其原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,人類的生活離不開化學。

(1)人類為了維持生命和健康,必須攝取食物;緺I養(yǎng)素包括______六大類。

(2)人們穿的衣眼通常是由纖維織成的。下列屬于天然纖維的是______(填字母)。

A 棉花 B 尼龍 C 蠶絲 D 滌綸

(3)塑料制品的使用方便了人類的生活,但廢棄塑料帶來的白色污染尤為嚴重。要解決白色污染問題可以采取的措施是______(填字母)。

A 減少使用不必要的塑料制品

B 重復使用某些塑料制品

C 回收各種廢棄塑料

D 使用一些新型的、可降解的塑料

(4)石油是一種重要的化石燃料,人們利用石油可以煉制多種產品,如柴油、煤油、汽油等。

請設計實驗證明煤油中含有碳元素并完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

_____

_____

_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活、生產息息相關。請回答下列問題。

(1)人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用________等物質。

(2)發(fā)生火災時,消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是_______。

(3)衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原理是______

(4)銨態(tài)氮肥不能與熟石灰、草木灰(含碳酸鉀)混合使用的原因是_________。

(5)水的硬度較大時,煮沸后飲用是降低硬度的好辦法。其化學原理是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小剛同學在實驗室發(fā)現一瓶長期存放的氫氧化鈣固體。對此他提出一個問題:這瓶氫氧化鈣固體是否變質?

小剛認為氫氧化鈣可能變質所依據的化學原理是(用化學方程式表示):_____

[猜想]①該固體未變質;②該固體部分變質;③該固體完全變質。

[設計實驗]

操作步驟

現象

結論

1_____________

______

證明該固體已經發(fā)生變質

2)另取少量瓶中的白色粉末加入水中后,再取少許上層清液加入無色酚酞試液

_______

證明該固體未完全變質

[結論]通過現象分析,小剛確定猜想②成立。

[反思]我對該固體有一個想繼續(xù)探究的問題:_____。

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