將600kg石灰石放在石灰窯中高溫煅燒，最后得到固體殘留物380kg．求：（CO2密度為1.977g/L，雜質(zhì)不分解）
（1）制得生石灰的同時，可制得二氧化碳多少立方米？
（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解：（1）生成CO2的質(zhì)量為：600kg-380kg=220kg，這些二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積=200kg÷1.977kg/m3=111.3m3
（2）設(shè)22g石灰石樣品中含CaCO3的質(zhì)量為x
CaCO3CaO+CO2↑
100 44
x 220kg
=
解得：x=500g
石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×00%=83.3%
答：（1）可制得二氧化碳111.3立方米；
（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%．
分析：（1）石灰石中碳酸鈣高溫下分解放出的二氧化碳使剩余固體質(zhì)量減小，因此可利用質(zhì)量守恒定律，求得分解放出二氧化碳的質(zhì)量，利用密度公式求得生成氣體的體積；
（2）石灰石樣品的純度即石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式，由放出二氧化碳的質(zhì)量計算出樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量及生成氧化鈣的質(zhì)量，求出石灰石樣品的純度．
點(diǎn)評：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的審題是非常關(guān)鍵的，一般是抓住“三找”；即一找化學(xué)反應(yīng)方程式，二找已知量和未知量x，三找用到的相對質(zhì)量關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

老師從實(shí)驗桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
（1）①請你猜想此氣體可能是什么物質(zhì)？如何驗證該氣體？
②你想制取該無色氣體，發(fā)生裝置將選取下圖中的______（填序號，下同），收集裝置選取______；

③如果用如圖所示裝置收集你猜想的氣體，你認(rèn)為氣體應(yīng)從______ 端（填“a”或“b”）通入．

④請你猜想該無色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的其中一個化學(xué)方程式是______；收集裝置可采用②圖中的______．
（2）向50g 8%的氫氧化鈉溶液中加入100g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，此時溶液PH=7．求：所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？反應(yīng)后生成氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl，為測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取樣品6g，放入20g水中使其完全溶解，再加入稀鹽酸26.2g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50g．試計算：（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

AuG是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是天然氣的主要成分，G常用作食品干燥劑，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

（1）B的化學(xué)式為______．
（2）E屬于______（填“酸”“堿”或“鹽”）．
（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是______．
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

現(xiàn)有下列實(shí)驗裝置，請回答下列問題：

①圖中e、f儀器的名稱：e________，f________．
②用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是________（填字母A、B、C、D），反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量________（“不變”或“變大”或“變小”）．
③用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________．觀察圖C裝置，氣體制取處于________（填“進(jìn)行”或“停止”）中．
④實(shí)驗室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為________，該實(shí)驗________（填“能”或“不能”）選用C裝置，若用D裝置來收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從________（填g或h）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示的化學(xué)實(shí)驗基本操作中，正確的是


  1. A.

    　 聞氣體氣味
  2. B.

    　 傾倒液體
  3. C.
    　　 取用固體藥品
  4. D.

    　 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某興趣小組購得用于食用菌種植的輕質(zhì)碳酸鈣（雜質(zhì)中不含鈣元素），標(biāo)簽如圖．為了測定其含鈣量，該小組采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗，實(shí)驗步驟如下：
XX牌
輕質(zhì)碳酸鈣
含量：含鈣＞35%
質(zhì)量：25kg
XX化工廠出品
①檢查裝置的氣密性．
③向圓底燒瓶中加入樣品5.0g．
③通過分液漏斗向圓底燒瓶中緩緩加入112mL過量的稀鹽酸．
④待反應(yīng)恢復(fù)到室溫后，測出收集袋中氣體的體積為1008mL．
已知在此實(shí)驗條件下，每112mL二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為0.22g．試求：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）通過計算說明標(biāo)簽標(biāo)示的含鈣量是否正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是實(shí)驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）在實(shí)驗室里，都可以用裝置B來制取的兩種氣體是______；其中一種氣體屬于化物，制取它的化學(xué)方程式是______．
（2）實(shí)驗室里，用裝置A或B可以分別制取同一種氣體，制取它的化學(xué)方程式是______；選擇裝置E來收集它，其依據(jù)是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某無色溶液中的溶質(zhì)可能含有Na2SO4、KCl、Mg（NO3）2三種物質(zhì)中的一種或多種，用它進(jìn)行以下實(shí)驗（假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng)）．

（1）操作a的名稱是______．
（2）寫出加Ba（NO3）2溶液所發(fā)生反應(yīng)的方程式：______．
（3）如x是AgNO3時，據(jù)上圖推斷，原樣品中一定有______．
（4）當(dāng)x是NaOH時，白色沉淀C是______．

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同步練習(xí)冊答案