(2007?昌平區(qū)二模)下表是元素周期表的一部分,請回答下列問題:
H He
Li Be B C N O F Ne
Na Mg Al Si P S Cl Ar
(1)鈉元素核電荷數(shù)為
11
11

(2)氯離子的離子符號為
Cl-
Cl-

(3)元素的化學(xué)性質(zhì)主要由原子的
最外層電子數(shù)
最外層電子數(shù)
決定的.
(4)具圖可總結(jié)出一些規(guī)律,寫出其中的一條是
同一周期,原子序數(shù)依次增大
同一周期,原子序數(shù)依次增大

(5)一種化肥X,在運(yùn)輸過程中受到猛烈撞擊,會發(fā)生爆炸,其反應(yīng)式為:2X═2N2↑+O2↑+4H2O↑,則X的化學(xué)式為
NH4NO3
NH4NO3
分析:(1)根據(jù)原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)確定
(2)離子是原子得失電子形成的
(3)最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)
(4)根據(jù)元素周期表排列的依據(jù)及特點(diǎn)解答
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變解答.
解答:解:(1)鈉原子核電荷數(shù)為 11.
(2)氯離子是氯原子得到一個電子形成的,其離子符號為 Cl-
(3)原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)
(4)元素周期表是按照元素的原子序數(shù)遞增的順序排列的,所以同一周期,原子序數(shù)依次增大
(5)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類個數(shù)不變,反應(yīng)后有4個氮原子、8個氫原子、6個氫原子,所以X的化學(xué)式為:NH4NO3
點(diǎn)評:明確元素周期表中的信息及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用是解答本題關(guān)健.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?昌平區(qū)二模)同學(xué)們欲通過實(shí)驗(yàn)探究鋁、鐵和銅的金屬活動性.從節(jié)約藥品和減少污染方面考慮,預(yù)先約定:只用一只試管,只取一次硫酸,完成實(shí)驗(yàn)探究并得出結(jié)論.甲同學(xué)選用銅絲、鐵絲、鋁絲和硫酸四種物質(zhì),并設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)探究方案.
(1)請你幫助甲同學(xué)完成下表中的探究方案.
實(shí)驗(yàn)步驟 觀察到的現(xiàn)象
①向盛有少量硫酸的試管中插入鐵絲,充分反應(yīng)
氣泡冒出,溶液由無色變成淺綠色
氣泡冒出,溶液由無色變成淺綠色
②向①中所得溶液中插入
銅絲
銅絲
無明顯現(xiàn)象
③向②中所得溶液中插入
鋁絲
鋁絲
,充分反應(yīng).
反應(yīng)后溶液呈無色
結(jié)論:金屬活動性Al>Fe>Cu
實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
,將鋁絲插入溶液前應(yīng)打磨光亮,其原因是
除去鋁絲表面的氧化膜
除去鋁絲表面的氧化膜

(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)只要再補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn),還能得出活動性Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,乙同學(xué)要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
把銅絲插入稀硫酸中
把銅絲插入稀硫酸中

(3)丙同學(xué)認(rèn)為不必補(bǔ)充做實(shí)驗(yàn),只需將甲同學(xué)方案中插入金屬的順序稍做調(diào)整即可得出活動性Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,丙同學(xué)插入金屬的順序是
銅絲、鐵絲、鋁絲
銅絲、鐵絲、鋁絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?昌平區(qū)二模)某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致.NaNO2中氮元素的化合價是( 。

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(2007?昌平區(qū)二模)下列物質(zhì)中,與水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且同時放出熱量的是(  )

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(2007?昌平區(qū)二模)下列各組物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式中,錯誤的是(  )

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(2007?昌平區(qū)二模)下列關(guān)于分子、原子和離子的敘述中,不正確的是( 。

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