歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列是某同學(xué)對(duì)多學(xué)內(nèi)容的歸納，其中不完全正確的是（    ）
A．性質(zhì)與用途
B．化學(xué)與生活
石墨有良好導(dǎo)電性——用作電極
氫氧化鈣呈堿性——用于改良酸性土壤
活性炭具有吸附性——除去冰箱內(nèi)的異味
肥皂水顯堿性——減輕蚊蟲(chóng)叮咬后的痛癢
C．化學(xué)與材料
D．物質(zhì)的鑒別
水泥、玻璃——無(wú)機(jī)材料
合金、合成纖維——有機(jī)合成材料
硬水和軟水——分別加肥皂水
二氧化碳和氮?dú)狻謩e通入澄清石灰水
C  

試題分析：A．石墨有良好導(dǎo)電性可用作電池的電極；氫氧化鈣呈堿性可中和酸性物質(zhì)，用于改良酸性土壤。此項(xiàng)正確。B．活性炭具有吸附性可用于除去冰箱內(nèi)的異味；減輕蚊蟲(chóng)叮咬后會(huì)向人體中注入酸性物質(zhì)，可用呈堿性的肥皂水涂抹。此項(xiàng)正確。C．水泥、玻璃都是硅酸鹽材料，屬于無(wú)機(jī)材料；合金屬于金屬材料；合成纖維屬于有機(jī)合成材料。此項(xiàng)不正確。D．肥皂水加到軟水中產(chǎn)生較多的泡沫，加到硬水中產(chǎn)生的泡沫很少，且有較多的浮渣；二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，氮?dú)獠荒苁钩吻宓氖宜儨啙�。此�?xiàng)正確。所以在選C項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)初三的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．下列有關(guān)硬水的說(shuō)法正確的是（　　）
A．硬水中含較多的不溶性鈣和鎂的化合物
B．生活中可以通過(guò)煮沸水的方式降低水的硬度
C．硬水放一段時(shí)間就變成軟水
D．在硬水中加入少量的肥皂水，會(huì)產(chǎn)生大量的肥皂泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：______．
（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：______（填序號(hào)）．
①過(guò)濾②蒸餾③沉淀④煮沸
（3）下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是______（填序號(hào)）．
①面粉②蔗糖③植物油④冰塊
（4）按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為_(kāi)_____，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列“課外實(shí)驗(yàn)”不能獲得成功的是
            
A．鮮花變色B．自制炭黑C．自制汽水D．硬水軟化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  ）
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．用適量氯化鈣溶液除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉
C．可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體
D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于下列凈化水的操作,單一操作相對(duì)凈水程度最高的是(    )
A．靜置沉淀B．過(guò)濾C．吸附沉淀D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用下圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是
A．能殺菌消毒B．能把硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．能得到純水D．活性炭主要起吸附作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，制成自來(lái)水，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）操作①的名稱是　_________　，得到液體C屬于　_________　（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）操作②過(guò)程中常用活性炭來(lái)除去一些異味和色素，這是利用活性炭的　_________　性．
（3）該同學(xué)經(jīng)凈化后得到的液體D屬于　_________　（填“硬”、“軟”）水，區(qū)分軟水和硬水的試劑　_________　．
（4）操作③是消毒殺菌過(guò)程，目前有些自來(lái)水廠用氯氣進(jìn)行消毒，消毒過(guò)程中會(huì)發(fā)生如圖所示化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示，寫(xiě)出如圖所示的化學(xué)方程式　_________　．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人類生存和社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)。
①下列食物中，能提供能量的是_________（填字母）。

A                      B                       C
②人類的生存離不開(kāi)空氣，空氣中含量最多的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）；二氧化硫是引起酸雨的主要物質(zhì)，用足量氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫的化學(xué)方程式是______________。
③人類生活離不開(kāi)水，在水的凈化過(guò)程中加入氯氣的作用是_______；世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭起________作用。
④與農(nóng)家肥相比，化肥有效成分多，見(jiàn)效快，合理使用化肥可一定程度上促進(jìn)糧食等農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn)。草木灰的主要成分是碳酸鉀，其水溶液顯______（填酸性、堿性、中性），它和碳酸鈉的性質(zhì)很相似，鑒別它們的方法是_________________________（填現(xiàn)象和結(jié)論）。
⑤西安市楓韻幼兒園未經(jīng)家長(zhǎng)同意長(zhǎng)期給孩子服用鹽酸嗎啉胍片(俗稱病毒靈)的處方藥，其化學(xué)名稱:N-N-(2-胍基-乙亞氨基)-嗎啉鹽酸鹽，化學(xué)式：C6H13N5O·HCl，它有_____種元素組成，摩爾質(zhì)量為_(kāi)_________________，0．1mol鹽酸嗎啉胍含有______________個(gè)氮原子。

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