下列實驗操作能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去 CO2中的少量CO | 點燃 |
B | 除去 CuSO4 溶液中的少量FeSO4 | 加入足量銅粉 |
C | 鑒別CO和CH4 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
D | 鑒別炭粉和 CuO | 觀察顏色 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題
某石灰水中含有氫氧化鈣1.48g ,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質(zhì)量是_______?有關反應的化學方程式: Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱道里區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末調(diào)研化學試卷 題型:實驗題
某化學活動小組想利用下列儀器制取氧氣,試回答一下問題:(部分用品省略)
(1)一般情況下儀器A的用途是______________________________________________ ;
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,還需添加的一種儀器是__,發(fā)生反應的符號表達式為___________;
(3)若要用收集到的氧氣進行鐵絲燃燒實驗,集氣瓶底部要有少量的水。水的作用是_________;該實驗集氣瓶中水的來源是______________________________。
(4)下圖是某同學繪制的利用純凈物制取氧氣的裝置圖的一部分,請你幫他補充完整,并且在下圖中寫出儀器的名稱__________________。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱道里區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末調(diào)研化學試卷 題型:單選題
下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( )
A. H2O B. Na+ C. 2C D. Ne
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市鄄城縣2018-2019學年度第一學期期末考試九年級化學試卷 題型:推斷題
某同學在復習時總結(jié)了如下的物質(zhì)關系(“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系,“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應)
(1)物質(zhì)X是維持生命活動的氣體單質(zhì),則物質(zhì)X是 ____________。
(2)物質(zhì)Y由三種元素組成,則物質(zhì)Y是____________。
(3)寫出CO2轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學方程式 ___________。
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市鄄城縣2018-2019學年度第一學期期末考試九年級化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是.
A. 傾倒液體 B. 檢查氣密性
C. 聞氣體氣味 D. 加熱液體
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型:簡答題
向盛有一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中的燒杯中逐漸加入過量Zn粉,并邊加邊攪拌,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關系如圖所示.
(1)寫出(不包括b點)段反應的化學方程式_______.
(2)分別寫出a、d所對應溶質(zhì)的化學式_______。
(3)指出a~ b段溶液質(zhì)量變化的原因_______。
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型:單選題
通過如圖所示的探究活動,不能為下列觀點提供例證的是( )
A. 分子間有間隔
B. 分子是不斷運動的
C. 氨分子與酚酞發(fā)生了化學反應
D. 組成空氣的物質(zhì)都不能使酚酞溶液變紅
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱松北區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末調(diào)研測試化學試卷 題型:單選題
下列事實解釋不正確的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 春天遠遠的聞到花的香味 | 分子在不停的運動 |
B | 空氣壓縮液化后儲存于鋼瓶中 | 加壓條件下分子的體積變小 |
C | 氧化汞受熱分解為氧氣和汞 | 化學反應中分子是可再分的 |
D | 濕衣服在夏天比冬天干的快 | 溫度升高,分子能量增大,運動速率加快 |
A. A B. B C. C D. D
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