【題目】根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是（ ）

A.它們表示三種元素B.②③是同種元素的不同粒子

C.②表示的是非金屬元素的離子D.①表示的是原子，而④表示的是陰離子

【答案】C

【解析】

①原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8，核外的電子總數(shù)8，所以該圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖；

②原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12，核外的電子總數(shù)10，所以該圖是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖；

③原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12，核外的電子總數(shù)12，所以該圖是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖；

④原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是9，核外的電子總數(shù)10，所以該圖是氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖。

A、由題中粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知，①是氧原子，②是鎂離子，③是鎂原子，④是氟離子，鎂原子和鎂離子中質(zhì)子數(shù)相同屬于同一種元素，所以四種粒子分別屬于氧元素、鎂元素和氟元素，共三種元素，選項(xiàng)A正確；

B、②是鎂離子，③是鎂原子，屬于同種元素的不同粒子，選項(xiàng)B正確；

C、②是鎂離子，鎂是金屬，屬于金屬元素，選項(xiàng)C錯誤；

D、①是氧原子，④是氟離子，帶負(fù)電是陰離子，選項(xiàng)D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a____、b____；

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是____(填序號)。其中二氧化錳起的作用叫_____作用。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號表達(dá)式)為____。

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是____，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國航天科技一直以來備受世界矚目。2017年9月2日，我國成功提純了“超級金屬”錸。錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大，熔點(diǎn)很高，在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。

（1）錸的相對原子質(zhì)量是___________。

（2）上述信息中，屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是___________。

（3）七氧化二錸（Re2O7）是錸最常見的氧化物，其中錸元素的化合價為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示電解水實(shí)驗(yàn)，a管中產(chǎn)生20mL的氣體時，b管中同時產(chǎn)生氣體_______ mL。電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由____________元素組成，每個水分子是由________________構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

[集體討論]：

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號）_____，

A 蠟燭 B 紅磷 C 硫粉

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證_____。

（2）測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：_____

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_____。

③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是_____，該氣體_____（填“支持”或“不支持”）燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦繼發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素．圖示是雙氫青蒿素片的部分說明，請回答：

（1）雙氫青蒿素中C：H：O的原子個數(shù)比為_____；

（2）雙氫青蒿素分子的相對分子質(zhì)量為_____；

（3）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為多少mg？（要寫計算過程，計算結(jié)果精確到0.1mg）____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是_______(填“分子”或“原子”)

（2）寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（3）該反應(yīng)中含氫元素的化合物有_____種；反應(yīng)前后化合價發(fā)生了變化的元素是________(填元素符號)。

（4）反應(yīng)物和生成物中屬于氧化物的有____ 種，生成物中____ (填“有”或“沒有”)單質(zhì)。

（5）該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 丁一定是化合物 D. x的值是7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是（　　）

A. 蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蔗糖中含有45個原子

C. 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D. 蔗糖的相對分子質(zhì)量為342g

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