精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（ ）

A．好酒不怕巷子深——分子在不斷的運動

B．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C．給輪胎打氣——分子之間有間隔

D．濕的衣服在陽光下比在陰涼處干得快——溫度高，分子運動快

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆山東省泰安市東平縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•懷化）下列溶液中，能使酚酞試液變紅的是（ ）

A．燒堿溶液 B．稀硫酸 C．稀鹽酸 D．醋酸溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市海珠區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作或裝置中，不正確的是

A．制取蒸餾水 B．鐵絲在氧氣中燃燒 C．CO2 驗滿 D．酒精燈失火用濕抹布撲蓋

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆廣西省九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：計算題

鈦（Ti）和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。鈦可通過如下反應制得：鈦（Ti）和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。鈦可通過如下反應制得：TiCl4+2MgTi+2MgCl2 ，若要制得96 g 鈦，計算至少需要鎂的質量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆河北省武安市九年級上學期期末教學質檢化學試卷（解析版） 題型：計算題

為了測定某黃銅（銅鋅合金）的組成，取20g的黃銅屑樣品，向其中加入某稀硫酸，恰好完全反應時，測得產生氫氣的質量為0.4g，消耗的稀硫酸質量為100g。計算：

（1）20g的黃銅樣品中鋅的質量。

（2）所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆河南省鄭州市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

X元素可形成相對分子質量最小的氣體單質，Y元素形成的一種單質是天然存在的最硬的物質，Z元素形成的一種單質能使帶火星的木條復燃。請回答下列問題：

（1）寫出2種由Y元素組成的不同單質 （寫名稱）。

（2）由Y、Z兩種元素組成的化合物的化學式為 （寫2個）。

（3）寫出一個由X、Y、Z三種元素組成的物質作為反應物的化學方程式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是

A．加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂──加熱時試管口略向下傾斜

B．排水法收集到的O2不純──集氣瓶中的水未裝滿

C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂──用于引燃的火柴過長

D．做測定空氣中氧氣含量實驗時，進人集氣瓶中的水大于1/5──紅磷過量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆安徽省九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•淮南校級月考）某興趣小組為了驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗．

（1）請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式 ．

（2）小霖發(fā)現(xiàn)燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量，認為這個反應不遵守質量守恒定律．我 （填“同意”或“不同意”）小霖的觀點，因為 ．

（3）小明同學按如圖所示的裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產物中還有少量淡黃色固體．

[提出問題]淡黃色固體是什么？

物 質

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

顏 色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

[查閱資料]小明同學查閱資料，記錄了下列幾種含有鎂元素的物質的顏色．

其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是 ；

[提出猜想]分析資料，根據顏色判斷，李霖認為該淡黃色固體應該是 ，可能是由鎂與空氣中的 氮氣 反應生成的，反應的化學方程式為 ．

[實驗探究]小霖設計實驗證實了自己的猜想，她的方案可能 ；

[反思與評價]通過上述實驗，我們可以發(fā)現(xiàn)燃燒不一定需要氧氣．

[相關結論]空氣中氮氣（N2）和氧氣（O2）的體積比約為 ，但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個結論是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆河北省承德市承德縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•承德縣期末）某興趣小組活動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究，探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．

【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃…燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，并能與空氣中的水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）

【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．

【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗．

請你幫助他們將下表補充完整．

實驗現(xiàn)象

對實驗現(xiàn)象的解釋

（1）a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒

（2）b試管中紅磷沒有燃燒

（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是

（2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是

【反思與評價】

（3）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點是 ．

（4）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是 ．

【拓展與遷移】

（5）實驗小結時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口朝下垂直伸入水面下（室溫），并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．

你認為如果不考慮橡皮塞占試管的容積，且實驗所用白磷足量，裝置氣密性良好，進入a試管內液體的體積約占試管容積的 ，理由是 ．

（6）三個實驗裝置不同，但是都運用了 實驗探究方法．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案