物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)。某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充填空：

 


密度比空氣小很多（密度�。�；還原性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)．某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充填空：
物質(zhì) 性質(zhì) 用途
（例）金剛石 很硬 刻劃玻璃
氫氣 密度小
填充氣球
石墨
具有良好的導(dǎo)電性
 做電極
氬氣
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
 保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

30、物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)．某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充填空：
物質(zhì) 性質(zhì)→用途
氫氣 密度小→填充升空氣球
活性炭
吸附性
→作凈水劑
一氧化碳
還原性
→冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)．某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充填空：
物質(zhì) 性質(zhì)→用途 物質(zhì) 性質(zhì)→用途
活性炭 吸附性→①
防毒面具的吸附劑
 氫氣 ③
密度最小
→填充升空氣球
鹽酸 酸性→②
除去金屬表面的銹
 一氧化碳 ④
還原性
→冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)，某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充填空，
①活性炭→消除冰箱異味
吸附性
吸附性

②氫氣→作燃料
可燃性
可燃性
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中含有多種氣體，屬于
混合物
混合物
（填物質(zhì)類別），其中氮?dú)饧s占空氣總體積的
78%
78%
．很多物質(zhì)都能在空氣中燃燒，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饩哂?!--BA-->
助燃性
助燃性
性質(zhì)，寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
．
（2）物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)，某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律對(duì)所學(xué)習(xí)的氣體進(jìn)行歸納、整理，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充填空：
物質(zhì) 性質(zhì)→用途
①
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>
 化學(xué)性質(zhì)不活潑→食品防腐
②氫氣
密度小
密度小
→填充氣球
③稀有氣體
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
→
做保護(hù)氣
做保護(hù)氣

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