下列燃料中最清潔的燃料是
A．汽油B．天然氣C．氫氣D．柴油
C

試題分析：根據(jù)汽油、天然氣、氫氣、柴油燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷。
A、汽油燃燒，除能產(chǎn)生大量的二氧化碳外，還能產(chǎn)生一氧化碳、氮的氧化物等空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、天然氣作為氣體燃料，雖然比較潔凈，但能產(chǎn)生大量的二氧化碳，排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氫氣的燃燒產(chǎn)物是水、無(wú)污染，是最清潔的燃料，故選項(xiàng)正確；
D、柴油燃燒，除能產(chǎn)生大量的二氧化碳外，還能產(chǎn)生一氧化碳、氮的氧化物等空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C
點(diǎn)評(píng)：能源使用對(duì)環(huán)境的影響、新能源開(kāi)發(fā)與利用等是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，了解各種常見(jiàn)燃料燃燒產(chǎn)物的性質(zhì)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人類(lèi)大量開(kāi)采煤和石油，將使化石燃料面臨枯竭．對(duì)于能源危機(jī)，我們應(yīng)采取的措施是　     　．如果你是央視小記者，為了警示人們，請(qǐng)你擬一條公益廣告語(yǔ)：　            　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是利用“人造樹(shù)葉”組合的太陽(yáng)能燃料電池工作示意圖�！叭嗽鞓�(shù)葉”浸泡在水中，經(jīng)太陽(yáng)光照射，水被分解為可用于發(fā)電的氣體。下列說(shuō)法正確的是
A．圖示過(guò)程包含復(fù)分解反應(yīng)
B．圖示過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化形式至少包含3種
C．“人造樹(shù)葉”將水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣
D．“人造樹(shù)葉”白天和夜晚均能正常工作

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2012年5月10日倫敦奧運(yùn)圣火在希臘奧林匹亞采集成功。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）采集圣火是在太陽(yáng)光下將火炬伸向凹面鏡，將其點(diǎn)燃。凹面鏡在圣火采集中起到的作用為                �；鹁�?zhèn)鬟f結(jié)束后，采用關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)的方法熄滅火炬，其中蘊(yùn)含的滅火原理是                           。
（2）制造火炬使用的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因
                          ；鐵制品易生銹，日常生活中常用來(lái)防止鐵制品生銹的方法是           。（填一種方法）
（3）接送運(yùn)動(dòng)員的電動(dòng)汽車(chē)充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為     能。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從環(huán)保的角度考慮，下列燃料最理想的是
A．天然氣B．氫氣C．酒精D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）小麗同學(xué)在參觀生態(tài)農(nóng)莊時(shí)收獲很大，發(fā)現(xiàn)化學(xué)在生態(tài)農(nóng)業(yè)方面發(fā)揮著重要作用。
⑴ 小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊里使用大量材料：① 圍在雞舍外面的鐵絲網(wǎng)；②豬舍用的混凝土；③ 家禽家畜食槽使用的鋁合金；④ 覆蓋在蔬菜大棚上的塑料膜。
以上材料中屬于金屬或合金的是            （填序號(hào)，下同），屬于有機(jī)合成材料的是            。
⑵ 生態(tài)農(nóng)莊開(kāi)發(fā)和使用新能源上進(jìn)行了很多嘗試，小麗在農(nóng)莊道旁發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈（見(jiàn)右圖），只要每天有短時(shí)間的光照就能使用，這種路燈使用的新能源是__________。

⑶生態(tài)農(nóng)莊大量使用沼氣做能源，下圖是沼氣燃燒的微觀示意圖，

其中表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                。
②關(guān)于圖中的反應(yīng)下列說(shuō)法正確的是                 。
A．屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變
C．生成物都屬于氧化物D．反應(yīng)前后各原子種類(lèi)、數(shù)目均不變
⑷ 生態(tài)農(nóng)莊除大量的動(dòng)物糞便外，還有每天成千上萬(wàn)參觀者丟棄的垃圾，針對(duì)這些廢棄物，下列說(shuō)法正確的是______。
① 生物垃圾可用于制沼氣的原料
② 這些垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電
③ 這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄，避免“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
（1）化石燃料主要包括煤、        、石油。
（2）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體。自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是        。
（3）低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列發(fā)電形式符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填數(shù)字序號(hào)）        。
①水力發(fā)電 ②風(fēng)力發(fā)電 ③天然氣發(fā)電 ④太陽(yáng)能發(fā)電 ⑤垃圾焚燒發(fā)電
（4）二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，同時(shí)，它也是一種寶貴的碳氧資源。
以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，該反應(yīng)需在高溫高壓下進(jìn)行，同時(shí)有水生成，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式            。
（5）人類(lèi)發(fā)明并使用氟利昂（主要用做致冷劑）若干年后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟利昂在紫外線(xiàn)照射下分解得到的氯原子能破壞臭氧層，其破壞臭氧層的循環(huán)示意圖如下圖所示：

請(qǐng)回答： 在以上臭氧分子被破壞的過(guò)程中，氯原子所起的作用是          ；實(shí)驗(yàn)室還可將氧氣通過(guò)高壓放電管來(lái)制取臭氧。若在反應(yīng)中有30%的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧，則所得混合氣中氧氣與臭氧的分子個(gè)數(shù)比為     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是
A．煤燃燒B．干電池放電C．光合作用D．水電解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年江蘇無(wú)錫，29題）右圖為日本福島核電站泄漏事故圖解。
（1）地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作，反應(yīng)堆溫度過(guò)高使水蒸氣與鋼殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            。
（2）高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸，這一爆炸過(guò)程屬于    （填“物理”或“化學(xué)”）變化。爆炸引起核泄漏，造成銫137散逸到空氣中。銫的核電荷數(shù)是55，則銫的質(zhì)子數(shù)是     。
（3）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是      。
A．科學(xué)、安全地利用核能
B．充分利用風(fēng)能、地?zé)崮芎吞?yáng)能
C．盡可能多使用石油、煤等化石能源
D．尋找可循環(huán)利用的生物能源

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